苏科版八年级上册物理导学案及同步课后作业：1.4人耳听不见的声音

第一章第四节 人耳听不见的声音 导学案 一、学习目标： 1．了解超声波的特点，知道超声波在现代技术中的应用； 2．了解次声波的特点及其危害； 二、预习交流： 三、互动突破： (一)什么是可听声、超声波、次声波 1．由图1-18可知： 可听声是指 的声波； 超声波是指 的声波； 次声波是指 的声波。 2．活动：将我们的手在空中来回摆动。我们能听到声音吗？ 想一想：手在振动，它发声了吗？为什么听不到声音呢？ 3. 阅读课本P20“生活·物理·社会” （1）解释：上面的活动中为什么听不到手在空中摆动的声音？ （2）思考：哪些动物能听到超声波？哪些动物能听到次声波？ (二)超声波 1．超声波具有以下特点： 性好、 力强 、易于 的声能。 2．超声波的应用（利用哪个特点） （1）声呐的应用就是利用了超声波的 特点。 （2）B超的应用是利用了超声波的 特点。 （3）超声波清洗器以及超声波焊接器就是利用了超声波的 特点。 （三）次声波 1．次声波具有以下特点：可以传播得很 （远/近），很 （容易/难）绕过障碍物，而且 。 2．次声波的应用：将它作为预报 、 的依据和监测 的手段。 四、总结提学： 1．可听声是指频率在 的声波；超声波是指频率 的声波； 次声波是指频率 的声波。 2．超声波具有以下特点： 、 、 。主要应用有： 、 、 、 等。 3．次声波具有以下特点：可以 ， ，而且 。主要应用有：将它作为预报 、 的依据和监测 的手段。 五、达标检学： 《课课练》P9-10