1.3 噪声及其控制&1.4 人耳听不到的声音-【胜在中考】2024年中考物理考点过课本(苏科版)

八年级·上册 物理学角度：由声源做无规律振动产生的声音，且强度过大，称为噪声。 环保角度：凡妨碍人们正常① 、② 和3 的声音，以及对人们要 听的声音产生干扰的声音都是噪声. 噪声 的园归纳 乐音和噪声的区别 界定 点工 ①乐音优美动听，噪声刺耳难听，令人厌烦。 噪声 及 ②在一定条件下，乐音可以转化为噪声，但是无 来源 乐产 论从哪个角度看，噪声永远是噪声 噪声来源：自然界噪声、日常生活噪声、工业噪声、施工噪声、交通噪声等。 声强级：物理学中，用声强级来客观描述声音的强弱，单位是④ ,符号为⑤ 目提醒人耳刚刚能听到的声音是⑥ dB(0dB不是没有声音)：为保护听力，应控 考点 噪 噪声 制噪声不超过90B:为保证工作学习，应控制柴声不超过⑦ dB:为保证休息和 的 睡眠，应控制噪声不超过50dB. 危害 ★ ①噪声被称为“隐形杀手”，噪声使人烦躁、注意力不易集中：影响休息 其控制 ②长期在强噪声环境中工作的人，除听力下降外，还常常伴有头昏、头痛、神经衰 危害 弱、消化不良等症状 ③噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一 在声源处控制噪声：如改进声源的结构，采取减振、隔振等技术，加装消声器等。 号点3 噪声 在传播途中控制噪声：如隔声一高速公路边的隔音板墙，吸声—植树造林、墙壁上的 的 控制 细小孔洞，消声一以声消声技术。 ★★ 在人耳处减弱噪声：如戴耳塞，戴耳罩、戴头盔等 答案 0休息9学习③工作0分贝0dB00070 -3 ● 初中物理芳点过课本SK 边】 可听声 人耳能听到的声音叫作可听声波，它的频率范围通常为① ★ Hz. 定义：频率高于② Hz的声音叫作超声波。 舍2 特点 应用 超声波特点 方向性好，在水中传播距离远 声呐、倒车雷达 ★★ 及 应用 易于获得较集中的声能 超声波清洗器、超声波焊接器 能够成像 B超 定义：频率低于③ Hz的声音叫作次声波。 四 产生：地震、火山爆发、台风、海啸、火箭发射、核爆炸等都会产生次声波 特点：次声波能够绕过障碍物传得很远，而且几乎无孔不入， 耳 年点3 听 次声 危害：较强的次声波会对人体造成严重损害，使人恶心、神经错乱，甚至五脏破裂.强度更 不 波 ★★ 大的次声波还会对机器设备、建筑物等造成破坏. 的 应用：预报地震、台风等灾害，监测核爆炸 白提醒①超声泼、次声浅都属于声波，也是物体振动产生的，②超声波、次声浅的传播 音 也需要介质，不能在真空中传播，③超声波、次声浅无论向度多大，人耳都听不到 条件：同一声源、同一环境、同一个听声的人。 考点 (1)声源到听声人的距离一定，改变④ 的厚度，直到听不到声音.隔音材料 比较 不同 越薄，隔声性能越好。 材料 方法 的 (2)隔声材料的厚度一定，改变声源到听声人的距离直到听不到声音为止.距离越 隔声 小，隔声性能越好 性能 ★ 日提醒①声源不使用音叉的原因：音叉无法将续发声，发声过程中响度逐渐变小，②选 用机旅闲钟作为声源.③选用手机作为声源（音量尽量小）， 答案 020~200008200003200篇音材料 -4