鲁人版九年级道德与法治上册 8.1解决争议从协商开始 导学案

2018-09-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 解决纠纷从协商开始
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2018-09-30
更新时间 2018-09-30
作者 天籁之音
品牌系列 -
审核时间 2018-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8714907.html
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来源 学科网

内容正文:

第8课 用合适的方式处理纠纷 第1课时 解决争议从协商开始 【学习目标】 1. 知道协商、调解、仲裁、打官司是处理纠纷的合适方式。 2. 学会运用这些方式化解生活的纠纷。 3. 树立法律意识,依法规范自己的行为。 【学习重难点】 1. 重点:遇纠纷尽量协商解决 2. 难点:巧用调解化解矛盾 【学习过程】 一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空) 一、遇纠纷尽量协商解决 1、解决纠纷的方式有哪些? 我们可以根据纠纷的具体情况采取 、 、 、 等多种方式将其化解。 2、协商和解的地位及适用范围是什么? 协商和解是现实生活中人们解决纠纷 的方式,它适用于纠纷双方能正常交流、矛盾 的情形。 3.采取协商解决纠纷的要求有哪些? (1)协商解决纠纷态度要 ,既能维护自己的又能学会 , (2)要根据产生纠纷的____, 弄清争议的焦点,分清是非和责任。 (3)注意收集和保留证据,讲明自己诉求的 和 ,提出解决纠纷的建议。 (4)尽量通过电话、传真、电子邮件、 等方式以_的态度与对方进行沟通。 (5) ,一旦达成和解协议,要积极 ,不轻易反悔。 二、巧用调解化解矛盾 1.调解的含义及分类分别是什么? (1)含义:调解也是解决纠纷常用的方式。纠纷双方自行协商解决有困难的,可以寻求 或者 等第三方的帮助。第三方通过双方在 的基础上 达成调解协议,解决纠纷。 (2)分类:调解一般适用于 ,有 、 、 以及法院调解等多种方式。 2. 是我国民间一种非常重要的纠纷解决方式。 三、仲裁是解决纠纷的好方式 1.仲裁是一种依靠 裁决纠纷的方式。 2、采取仲裁解决纠纷的要求是什么? 二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解) 三、师生合作探究 4、 课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏) 五、课堂检测 一、单项选择题 1.在现实生活中,人们经常会遇到各种各样

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鲁人版九年级道德与法治上册 8.1解决争议从协商开始   导学案
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