内容正文:
第2章 三角形
2.2 命题与证明
第1课时
*
会根据命题的定义判断一个句子是不是命题.
【例1】在下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?
(1)这只粉笔是白色的;(2)对顶角不相等;(3)今天是星期几?(4)作线段AB=CD;(5)无论a为怎样的实数,式子a2-2a+1都是非负数.
【思路分析】在逻辑学中,凡是可以判断出正确或错误的语句,叫命题,如果一个句子没有对某一事情作出判断,那么它就不是命题.
【规范解答】(1)是;(2)是;(3)不是;(4)不是;(5)是.
【方法归纳】做这类题一定要紧扣命题的定义;疑问句、祈使句、做一件事情、图形的做法等都不是命题.
会判断一个命题是真命题还是假命题.
【例2】判断下列命题,哪些是真命题?哪些是假命题;若是假命题,举一反例说明.
(1)如果一个数能被2整除,那么这个数也能被4整除;
(2)一个锐角与一个钝角的和是一个平角;
(3)等角的补角相等.
【思路分析】判断一个命题是真命题,还是假命题,依据的是这个命题的条件成立时,能否保证结论总是正确的.
【规范解答】(1)题是假命题,例如6能被2整除,但不能被4整除.
(2)题是假命题,例如20°+130°≠180°.
(3)题是真命题.
不是
a=b
a2=b2
若a2=b2,则a=b
如:(-1)2=1但a=-1≠1
B
1.“两个锐角的和是直角吗?” 命题(填“是”或“不是”).
2.命题“若a=b,则a2=b2”的条件为 ,结论为 ,它的逆命题为 .
3.要证明命题“若a2=1,则a=1”是假命题的反例可以是:
.
4.“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式,正确的是( )
A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
B.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
C.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角
D.如果两个角不是对顶角,那么这两个角不相等
A
B
5.下列命题中,为真命题的是( )
A.对顶角相等
B.同位角相等
C.若a2=b2,则a=b
D.若a>b,则-2a>-2b
6.下列说法正确的有( )
①真命题的逆命题是真命题 ②定理都有逆定理 ③定理都是真命题 ④“互逆定理”都是真命题
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.将下列命题改写成“如果…那么…”的形式.
(1)互余的角的和一定为直角;
(2)等角的补角相等.
解:(1)如果两个角互余,那么它们的和为直角;
(2)如果两个角是相等两角的补角,那么它们相等.
C
B
8.“两点之间线段最短”是( )
A.定义
B.定理
C.基本事实
D.推论
9.下列各语句:①内错角相等吗? ②画线段AB ③任何有理数的绝对值都是非负数 ④两条直线相交,交点只有一个.其中是命题的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
D
两个角是同角或等角的余角
这两个角相等
真
①③
10.下列命题中是假命题的是( )
A.直角的补角是直角
B.钝角的补角是锐角
C.直线外一点与直线上各点接连的所有连线段中,垂线段最短
D.同旁内角互补
11.命题“同角或等角的余角相等”的条件是 ,结论是 .
12.若a=0,b=0,那么ab=0,它是 命题(填“真”或“假”).
13.下列命题中,其逆命题成立的是 (填序号).
①同旁内角互补,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③如果两个自然数相等,那么它们的平方相等.
14.请将下列命题改写成“如果…,那么…”的形式,并写出各自的条件和结论.
(1)等角的余角相等;
(2)垂直于同一条直线的两直线平行;
(3)平行线的同旁内角的平分线互相垂直.
解:(1)如果两个角相等,那么它们的余角相等.条件:两个角相等,结论:它们的余角相等;
(2)如果两条直线都和同一条直线垂直,那么它们平行.条件:两直线和同一条直线垂直,结论:它们平行;
(3)如果两条射线分别是一组平行线的同旁内角的角平分线,那么它们互相垂直.条件:两条射线分别是一组平行线的同旁内角的角平分线,结论:它们互相垂直.
15.写出下列命题的逆命题并判断真假.
(1)互补的角是邻补角;
(2)末位数是0或5的整数能被5整除.
解:(1)邻补角是互补的角,真命题
(2)能被5整除的数,其末位数是0或5,真命题
16.试判断下列说法中有无问题,若是错的举反例.
(1)任何命题都有逆命题;
(2)每个定理都有逆定理.
(1)是对的,因为任何命题都有条件、结论且可互换;
(2)是错的,