鲁人版道德与法治九年级上册 6.1人与自然息息相关 课件（24张幻灯片）

人与自然息息相关 学习目标：　　　 1、感受大自然之美,增进亲近大自然、热爱大自然的情感,树立正确的自然观。 2、理解生态环境—人类赖以生存和发展的根基。 3、通过自身努力保护生态平衡，修复生态环境，实现人与自然和谐共生。 一、感受大自然之美 名人名言 生活中不是缺少美。而是缺少发现美的眼睛。 — 罗丹 省第一批“乡村记忆” 工程文化遗产 大家谈 你游览过哪些名胜古迹？ 最难忘的景色是什么？谈谈你的感受。 大自然美的体现 (1)走进大自然,我们会沉醉于秀丽的自然风光,惊叹于奇妙的生物世界。大自然带给我们美的享受,带给我们欢乐。 (2)美丽的大自然带给我们丰富的人生启示,启迪我们的智慧。 (3)置身祖国大地,对美丽自然风光的眷恋会扩展为我们对生活、对家乡、对祖国深深的热爱。 二、生态环境 人类赖以生存和发展的根基 天地者，万物之父母也。 ——《庄子》 环境的破环 我思我想 视频说明了什么问题 生态环境—人类赖以生存和发展的根基，要热爱自然，保护自然。 为什么要热爱自然、保护自然? (1)大自然孕育了一切生命。人类来自于自然,是大自然的一部分;人依赖于自然,大自然是人类成长的摇篮。人与自然是生命的共同体 (2)影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素,共同构成了我们的生态环境。唯有保护良好的生态环境,人类才能拥有充足的衣食之源,才能欣赏到丰富的自然美和生态美,才能拥有可持续的发展空间。 (3)幸福生活不只是丰衣足食,也在于拥有碧水蓝天和美好家园。人类有责任,也有能力,通过自身的努力保护生态平衡、修复生态环境,实现人类活动与生态环境的良性循环。 特别提示 幸福的生活不只是丰衣足食， 也在于拥有碧水蓝天和美好家园。 我在努力 我在努力 我在努力 清除文物上的乱写乱画 我们在努力 我们在努力 我们在努力 人与自然息息相关 1、感受大自然之美 2、生态环境 人类赖以生存和发展的根基 搜集本地的环保问题并向政府书 面提出合理化建议，尽到小主人的责任。 学 以 致 用 $$