精品解析：人教新版七年级上册《第10课 《论语》十二章》同步精讲精练

可学科网 型组卷 aa= 《第10课《论语》十二章》 1.选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项() A.择其善者而从之 B.学而时习之 C.下车引之 D.黄鹤楼送孟浩然之广陵 2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是() A又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B.王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。 C.这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。 D.遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。 3.阅读下面文字，完成小题。 《论语》八则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有期自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) 子曰：“学而不思则周，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”(《学而》) 子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 子贡曰：“君子之过也，如日月之食為。过也，人皆见之：更也，人皆仰之。”(《子张》) 司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏日：“商闻之矣：死生有命，富货在天。君子敬而无失，与 人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”(《颜渊》) (1)下列词语解释正确的一项是 A.学而不思则罔（罔：有害） B.然后知松柏之后调也（然：这） C,切问而近思（切问：急切地追间） D.我独亡（亡：死亡） (2)下列句子中加横线词语意思、用法相同的一项 A.学而时习之 学而不思则罔 B.仁在基中矣基恕平 C.与人恭而有礼 未复能有与其奇者 D.如日月之食恶 。 寒暑易节，始一反焉 第1页/共8页 可学科网 空组卷 (3)翻译 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” (4)“己所不欲，勿施于人”是由儒家学派提倡的待人接物之道，请结合所学知识或生活体验，谈谈自己 的理解。 4.给下列加点字注音。 论语（） 不亦说乎() 人不知而不愠() 三省吾身() 学而不思则罔() 思而不学则殆() 一箪食() 曲肱而枕之() 博学而笃志( 5.解释下列加点词的意思。 (1)学而时习之，不亦说乎 (2)吾日三省存身 (3)与朋友交而不信乎 (4)温故而知新 (5)学而不思则罔，思而不学则殆 (6)逝者如斯 (7)曲肱而枕 (8)博学而笃 6填空 (1)《论语》是 经典著作，是记录孔子及其弟子言行的 (体裁)著作。它与《》《 》《》合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼， 鲁国人。我国古代伟大的家、 家，儒家学派创始者。 (2)学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“， ” (3)当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《<论语>十二章》中所说 。” (4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话 第2页/共8页 可学科网 型组卷 (5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说： 之者。 7.在学完课文《论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了 一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。 (1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！ (2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。 上联：时习悦，内省乐，择善喜 下联： (3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的 不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勒奋学习。 8综合性学习 孔子终生爱学习，处处强调学习的重要性，他说：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”他 不但爱好学习，还有很多关于学习的论述，请你结合《论语》中关于“学习”的论述内容以及自身实际， 进行扩展阐发，写一则议论片断。 要求：(1)采用总分总的结构方式： (2)至少引用孔子关于学习的两处论述： (3)论点简要鲜明，论述有理有据： (4)150字左右。 9.下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从 上、下联中各选择一个方面，并分别以“链接材料”一则语录中的相关内容为例，简要说出你的认识。 上联：居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己 下联：处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心 [链接材料] ①子日：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过，则勿惮改，” (《论语·学而》) ②有子日：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” (《论语·学而》) ③子夏问孝。子日：“色难。有事，弟子服