内容正文:
七年级语文科导学案
主备人 复核人 审核 日期 班别 小组 姓名
课题
10*《论语》
课型
① 看注释,查工具书,用加字法或换字法,说说每则语录的大意。
示例:子曰“ 士不可以不弘毅 (刚强,勇毅),任(任务)重(重大)而(可是)道(道路)远(遥远)。仁以(把)为己(自己)任(任务),不亦(也)重(重大)乎?
死而后己,不亦远乎”
2、记下的不明白的字、词、句。
2.分类识记
①格言警句
十则语录中有谈学习方法的,有谈学习态度的,有谈修身做人的,请试作归纳。
谈学习方法:
[来源:学科网ZXXK]
谈学习态度:
谈修身做人:
六.练习检测
1、通假字
不亦说乎:“说”通“ ” , 意思
诲女知之: “女”通“ ” ,意思
是知也:“ 知”通“ ”, 意思
2、之字常见的用法有 ①作助词译为“的” (如故时有物外之趣);②作代词 代人代物 她,他、它他们她们它们(如昂首观之) ③到往 (如驱之别院) ④不译