河南省濮阳市第六中学鲁教版（五四制）八年级语文上册课件：10心田上的百合花开 (共28张PPT)

请欣赏几幅图片 (台湾) 林清玄 1.体会作者感情，感悟百合的精神世界。 2.感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值。 3.领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作手法。 学习目标 林清玄： 台湾高雄人； 自幼立志成为作家； 17岁开始发表作品； 30岁前获遍台湾所有重要文学大奖； 作品有散文集《莲花开落》、 《金色印象》、 《温一壶月光下的酒》 等。 偏僻 谨记 闻嗅 不屑 鄙夷 千里迢迢 piān pì jǐn jì bú xiè bǐyí qiān lǐ tiáo tiáo wén xiù 你记住了吗？ 自信、顽强、坚忍、执著、幸福…… 这是一株 的百合花，我从下面的句中看到的。 速读课文，说一说这篇散文讲了一个怎样的故事？作者对故事的主人公百合有怎样的感情？ 整体感知 一株深山断崖上的百合，凭着自己的执着和坚韧，终于开出了美丽的花朵，开遍了山谷，为人们带来美丽和幸福的故事。 对野百合坚守信念、自信执着品质的赞美。 朗读课文 思考：这株百合在成长的过程中有怎样的经历？ 研读课文 萌发信念 坚守信念 完成使命 找出你喜欢的语句，用自己喜欢的方式读出来，并加以赏析。 赏析指导 赏析：写出了百合花生长环境的恶劣，衬托了百合花的坚强。 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。 我是一株百合，不是杂草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 表现出百合的自信，由此萌发了开花的信念，并开始付诸行动，努力实现自己的信念。 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是