人教初三物理13.2《内能-热传递》-课件(共34张PPT)

第十三章 观察对比: ①运动着的篮球具有 能？ 运动着的分子呢? 结论:运动着的分子也有动能。 观察比较 ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 结论：互相吸引的分子也具有势能 我是地球,把你拉下来. ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥的分子也具有势能。 宏观上，动能和势能的总和称机械能。 微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 运动的篮球具有动能。 无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。 物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。 分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。 　一、内能　 物体内部所有分子做无 规则运动的分子动能和分子势能的总和叫做 内能。 由于一切物体内分子的热运动永不停息，因此任何一个物体在任何情况下都具有内能。 炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时 ？ 液态空气的温度为： －200℃，它具有的内能比常温时？ 同一物体，温度 越高，分子的无 规则运动越剧 烈，内能越多； 反之，温度越 低，内能越少。 这就是说，同一 物体的内能是随 着温度的变化而 改变的。 想一想：物体的内能还与哪些因素有关？ 对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大。 当物质的状态发生变化，分子间距也会发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子间势能发生变化，内能也变化 归纳：影响内能大小的因素： 物体温度 物体质量 物质状态 物体的分子永远在运动着的，分子之间的相互作用总是存在的，因此物体的内能不会为零。 一杯热水，很烫，放在桌子上凉会儿再喝 在这个过程中，热水的温度 ，内能 ；杯子周围的空气的温度 ，内能 。 升高 降低 增加 减少 1、这种改变内能的方式就是 。 热传递 任务二、改变内能的方式 用热传递的方式改变物体内能的例子： 1、金属汤勺放在热汤中，温度 ，勺的内能 。 2、食品放入电冰箱，温度 ，内能 。 降低 增加 升高 减少 在上述过程