北师大2011课标版 初中历史七年级上册第一单元第3课 传说时代的文明曙光(共20张PPT)

第3课 传说时代的文明曙光 我们中国人自称为“龙的传人”,除此之外，还自称什么？ 播放视频 第 三 课 学习目标 1、了解炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖，了解尧、舜“禅让”和“大禹治水”的故事；培养收集和整理历史资料的能力及与他人交流、合作的能力；通过丰富多彩的课堂活动，培养丰富的历史想像力和语言表达能力。 2、通过本课的学习能够对古史传说和史实做出初步的比较，培养探究式的学习方法。 3、培养爱国主义情感和民族自豪感；通过对“大禹治水”的学习，培养坚强的意志、无私忘我的奉献精神；结合现实，培养环境保护意识。 探究一、炎帝与黄帝 炎帝 黄 帝 蚩 尤 驼 鹿 牛 蛇 鱼 龟 虎 鹰 蜈蚣 黄帝 建宫室 尝百草,创医术 仓颉造字 养蚕织布 造 船 指南车 指南盘 看图说史 神话、传说和史实有区别吗，如果有，那区别在哪呢？ 神话：完全虚构 传说：有真有假 史实：基本真实 解秘 探究二、尧舜“禅让” 什么是禅让制？ 通过推举产生部落联盟首领的办法。 探究三、大禹治水 大禹治水采取什么方法？他的成功给我们带来什么启示？ 1. 炎帝部落和黄帝部落最早生活在（ ）。 A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 黑龙江流域 2. 被誉为中华民族人文始祖的是（ ）。 A. 王帝 B. 炎帝、黄帝 C. 尧 D. 舜 B A 3. 在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落 联盟，形成华夏族主体（ ）。 A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 官渡之战 4.传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫（ ）。    A.禅让制    B.世袭制   C.分封制  D.选举制 A C 阅读下列材料： 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 请回答： （1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？ （2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？ （3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？ 黄帝部落 涿鹿