人教版2019届高三语文一轮复习教案+课件+练习案（带答案） 语言文字运用 (共34份打包)

高 考 总 复 习 人教语文 第一部分 第1节　成语常见的八种误用类型 成语有固定的结构形式和固定的说法，意义相对固定，在语句中是作为一个整体应用的。要准确、快速解答成语题，一方面要多积累，正确理解成语；另一方面要掌握高考成语题的常见命题设误角度，掌握辨析技巧。备考时应关注以下几个方面。 第一部分 误用类型一　望文生义　 曲解成语，望文生义：没有深究成语来历，忽视成语语素的文言特点，只靠字面意思肤浅理解成语。 第一部分 [典例1]　(2017·新课标卷Ⅰ)④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 [错因分析]　守正不阿：形容人公正不徇私情。语境说的是赵老师执着于自己所学的专业，强调的是坚守，而“守正不阿”强调的是人处事公正。望文生义。 第一部分 [典例2]　(2017·新课标卷Ⅱ)②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 [错因分析]　望尘莫及：远远望见前面人马带起的尘土，觉得自己赶不上，比喻远远落后，赶不上。该词只能用来修饰人(机构等)之间的差距之大，而在本句中，该词却被用来表达“触摸不到高档电器”之意，属望文生义。 第一部分 [典例3]　(2016·新课标卷Ⅱ)①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 [错因分析]　“目不交睫”，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。句中是说令人看不过来。 第一部分 看词义　防范“望文生义” 　成语的意义具有整体性，而且是约定俗成的，其实际含义有时与成语的表面意思不一致，容易造成望文生义的错误。 1．破解语素，忌以今释古 成语大多脱胎于古代典籍，其中有些语素古今异义差别较大，如果用今义理解，就会错解语义，造成误用。例如： 事故发生后，省市主管领导风尘仆仆连夜赶来，下车伊始，就来到事故发生现场，立即投入救援指挥工作。 “下车伊始”中的“下车”，在古代是指官吏初到任所，如果将其理解为今义“走下车子”，就完全理解错了。 第一部分 2．全面理解，忌断词取义 成语的意义具有完整性，使用时如果只注重某个语素的意义就会造成“断词取义”的错误。例如： 随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。 “不忍卒读”指不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人。该句使用时只断取了“卒”的意义，而抛开了“文章内容悲惨动人”之意，使之与语境中“作品质量差”之意不合。 第一部分 3．察源辨流，忌望文生义 成语大多有一定的典故，如很多成语来源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍等，它的意义往往不是其单个词语意义的简单相加，而是通过比喻、引申等方式抽象概括而成。如果不能透过字面意思去察源辨流、认真推敲就会因望文生义而错解成语。例如： 没有昭君出塞，就没有汉与匈奴那五六十年的短暂和平，就不会有双方互不侵扰的城下之盟。 “城下之盟”出自《左传·桓公十二年》：“大败之，为城下之盟而还。”是指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服合约。此处用错。 第一部分 望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思： ①不足为训(准则)　②不刊之论(更改)　③久假不归(借)　④危言正色(正直)　⑤七月流火(火星)　⑥屡试不爽(差错)　⑦一文不名(占有) ⑧哀而不伤(伤害)　⑨不孚众望(令人信服) ⑩犯而不校(计较)　⑪一傅众咻(教导)　⑫差强人意(稍微)　⑬安土重迁(不轻率)　⑭细大不捐(抛弃)　⑮春意阑珊(衰落，将尽)　⑯文不加点(涂上一点，表删去，修改) 第一部分 [即时演练] 1．(导学号42136009)下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是(　　) ①农业文明时代的媒婆业空前发达，一对从未谋面的男女，经过媒婆巧言令色的撮合，有时倒也会其乐融融地生活在一起。 ②2017年10月19日习近平在参加党的十九大贵州省代表团讨论时强调，万众一心开拓进取，把新时代中国特色社会主义推向前进。 ③几代塞罕坝林场人伏冰卧雪，不懈奋斗，以让坝上高原“沙漠变绿洲，荒原变林海”的决心，创造出了可歌可泣的辉煌成就。 第一部分 ④在各式各样的录取通知中，陕西师范大学妙笔生花，用毛笔书写，为新生献上一份沾染墨香的录取通知书，被誉为“最值得收藏的通知书”。 ⑤8月24日，饿了么正式宣布合并百度外卖，百度外卖成为饿了么的全资子公司，二者理念高度一致，可谓珠联璧合。 ⑥对于低龄学生海外旅游过热的现象，一方面，教育部门要加大宣传力度，引导学生理性消费。另一方面，家长也不要勉为其难，盲目攀比。 A．①③⑥　　　　　　　　 B．②④⑤ C．①③④ D．②④⑥ 第一部分 解析：C　[巧言令色：巧言，花言巧语；令色，讨好的表