人教版2019届高三语文一轮复习教案+课件+练习案(带答案)第二部分 现代文阅读:专题二 文学类文本阅读Ⅰ.小说阅读 (共13份打包)

2018-09-27
| 13份
| 533页
| 1513人阅读
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.30 MB
发布时间 2018-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 🌙
品牌系列 -
审核时间 2018-09-27
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来源 学科网

内容正文:

高 考 总 复 习 人教语文 鲜素材心灵物语 第二部分 鲜素材心灵物语 第二部分 鲜素材心灵物语 第二部分 Ⅰ.小说阅读 抓住三个要素,明确阅读四步法 一、抓住“三个要素” 小说的三要素是人物形象、故事情节和典型环境。这三者共同服务于小说的主题。在解答小说阅读的形象类、情节类、环境类题目时,往往最终都要归结到小说的主题上,所以,人们习惯上又把人物、情节、环境和主题称为“四要素”。 鲜素材心灵物语 第二部分 1.小说中的人物 小说中的人物,我们称之为典型人物;这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,“杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。 2.小说的故事情节 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。 鲜素材心灵物语 第二部分 3.小说的环境 小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛具有重要作用。 鲜素材心灵物语 第二部分 二、明确阅读小说“四步法” 小说阅读需要两大能力,一是对文本的认知理解能力,二是解题能力。在高考中可通过以下四步快速读懂小说。 第一步,切分层次,概括情节 1.梳理情节脉络是阅读小说的突破口,也是基础。 小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分,可以按照这四部分梳理情节。 鲜素材心灵物语 第二部分 2.找出线索,梳理脉络。如2015全国卷Ⅰ《马兰花》,小说有明暗两条线索,明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。 [思路点拨] 概括每一自然段的段意→切分层次→回扣开端、发展、高潮和结局→梳理情节 鲜素材心灵物语 第二部分 第二步,观描写,重细节,思人物 通过情节的发展及人物自身的言行、心理描写,初步判断人物的身份、地位、职业、生活的具体环境,他有哪些言行和想法,他与其他人有着怎样的关系,在此基础上初步把握人物的性格特点。 分析小说的人物形象要四看: 鲜素材心灵物语 第二部分 第三步,析环境,联主题 环境描写主要包括社会环境描写和自然环境描写。 1.社会环境是事件发生和人物活动的社会条件,是人物性格形成、发展的土壤,影响着人物的思想、性格和人物对客观生活的理解、认识,从而使人物对现实生活采取不同的态度。如《祝福》中的祥林嫂的悲惨命运也是在祝福那种环境气氛中显现出来的,其中无不包含着作者对主人公的同情和对黑暗社会的不平,以唤起人们疗救的注意。 鲜素材心灵物语 第二部分 2.自然环境描写可以将人的特殊境遇、独特经历细细写来,给读者营造出一种身临其境的感觉。这样使读者关心小说中人物的命运,与小说中的人物同喜同悲,陶醉于小说情景中而不自知。当然自然环境的描写还要依据情节发展的需要,能够真实详尽地与人物心情相符地逐一展现。 鲜素材心灵物语 第二部分 第四步,多思考,获主旨 1.从题材内容看主题 (1)抓标题。有的小说的标题除了表面意思外,还有比喻象征义或双关义,隐含着小说的主题,如《祝福》。 (2)抓主要事件。小说叙述的主要事件把人物、环境、作者的看法等都包括其中,把握故事的主要事件,也就确定了小说的主题方向。 鲜素材心灵物语 第二部分 2.从人物塑造看主题 在故事小说中,主要人物是故事的主角,他的遭际、命运归宿常常联系着社会生活的本质,显示着作品的主题。 3.从情节发展看主题 小说的某些典型情节,常常有揭示主题的作用。情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突,通过分析典型情节的阶段性意义、所涉及的人物关系、人物的心理状况等,可以领悟情节的主题内涵。 鲜素材心灵物语 第二部分 4.从环境看对主题的暗示 环境描写往往以间接的形式表现主题,有时可能带有象征或隐喻性质,可以从中揣摩主题。 (1)分析环境的特点。小说中的环境为小说的人物提供了活动的背景,怎样的环境生成怎样的性格,怎样的性格决定人物怎样的命运,而小说人物的命运蕴含作品的主题。分析环境的特点可以窥见人物的性格,进而能揭示主题。 鲜素材心灵物语 第二部分 (2)抓背景介绍。小说中故事的发生离不开它的社会土壤,把故事放在一定的社会背景下去理解,才能准确把握作品的主题。抓背景时要关注文章后的注释和写作时代等。如2016年全国卷Ⅱ《战争》一文开篇就用“1941年9月,我在伦敦被炸伤,住进了医院……对这场战争也很失望”交代了故事发生的二战背景。 鲜素材心灵物语 第二部分 5.从文中重要语句挖掘主题 小说主题虽然不能像散文那样靠议论、抒情句直

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