人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播(共39张PPT)
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普通
内容正文:
第二章 声现象
请听声音
你知道声音是什么产生吗?
试一试:
一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水、怎样使它们发出声音?比比看,谁的方法多?谁的方法与众不同?
试一试:如何让一张纸发声?
探究活动
鼓面发出声音时的现象
翩翩起舞的纸屑
1、这些发声的物体具有什么共同特点?
归纳与思考:
2、发声的物体一定是固体吗?
声音是由于物体振动而产生的。
正在发声的物体叫声源。
固体、液体、气体都能发声,都可以作为声源
1、一切正在发声的物体都在 ,
停止,发声也停止。
振动
振动
声源。
2、能发声的物体叫 。
动动脑:哪些物体能够发声?
现在我们以鼓为例:当我们敲击鼓的时候,鼓面不断左右振动
当我们说话时,为什
么远处的人能听到的呢?
它是怎么传播
到远处的呢?
271.unknown
空气中就会形成疏密相间波纹(就像我们网平静的湖面扔一块石头击起的水波一样),在物理学中我们把这种波叫声波。
结论:声音是以声波的形式传播的
水波依靠水向四周扩散,那声波是否会像水波一样借助某种物质向四周传播呢 ?
想一想
探究活动
声音可以在气体中传播
探究活动
两人一组,一个同学在课桌的一端轻轻敲击桌子,另一个同学先在空气中听,再紧贴桌面听,说说感受。
声音能在固体中传播。
伏地听声:
人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声,
人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声.
问题:其中的原因是什么?
声音可以由固体传播
你还能举几个例子吗?
介质
声音能在液体中传播吗?你能在生活中举一些例子吗?你能设计一个简单的实验来验证这个问题吗?
探究活动
声音能在液体中传播
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓 》
这首诗的大体意思是什么?
说明了说明物理道理:
液体能够传播声音
介质
声音的传播
1、声音可以在气体中传播。
2、声音可以在固体中传播。
3、声音可以在液体中传播。
声音能在真空中传播吗?
探究:
月球上没有空气,宇航员怎样进行交谈?
声音
人耳
声音是由物