内容正文:
2018-2019 学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)
参考答案及评分建议
卷面书写(5 分) 根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。
一、积累(24 分)
1.(4 分)惘;崭;砺;吮
2.(13 分)
(1)月是故乡明 (2)佳木秀而繁阴 (3)鸡升茅店月 (4)沉舟侧畔千帆过 a
(5)铁马秋风大散关(6)芭蕉分绿与窗纱 (7)秋草独寻人去后(8)人有悲欢离合,月
有阴晴圆缺(9)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年(10)长风破浪会有时,直挂云帆济沧
海
(评分标准:每空 1 分,有错、漏、添字者,则该空不得分。)
3.(2 分)【B】
4. (4 分)(1) 陈列,摆开 (2)还 (3) 振作、增长 (4)寄托
二、阅读(53 分)
(一)(7 分)5.B (3 分) 6.(1)晁盖等人在黄泥冈劫走生辰纲一事败露,官府要捉
拿他们。(2 分)(2)宋江暗中给他们报信,晁盖等人逃走时遇上官兵,奋勇迎战,朱仝、
雷横故意放走他们,因此,晁盖等人顺利脱险。(2分)
(二) (15分)7.①舍钱救猫(2分)②归还猫意外获支票(2分)8.(1)“我”是一个
崇尚精神但又不拒绝物质、矛盾、有侥幸心理的人。(2 分)(2)①我仅仅用了 100 元从四
个青年手中救回了猫。②店主说:“只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”③店主受到老人的
嘱托,故意这么说。(2分)
9.你把这张支票给年轻人,并告诉他支票是无效的。(符合文章实际和情理即可)(3分)
10.解析:本题相对较开放,围绕“出人意料”的写作特点,结合文章内容谈即可,如文中
店主告诉我们老人“精神错乱”,结尾处交代确是“经营大部分木材”的富有老人;被认为
“无效”的支票,最后竟然是有效的;整个买船过程竟然是老人一手安排的。本题因出人意
料的情节较明显,难度不大,但考生在答题时往往分析过于简单,没有将“出人意料”表现
在哪分析清楚。(4分)
(三)(11 分 )
11. (4 分) (1)推迟上学,能确保小学生每天有 10 小时充分的睡眠时间、充裕的早餐
时间、从容的上学时间,促进学生身心健康;(2)是一项关键性的减负实措;(3)给少年
儿童创造一个“吃好、睡好、玩好、适宜学习”的生态环境;(4)可以让学生上课时精神
更好,效率更高。
12. (3 分)【C】
13. (4 分)能结合文本、联系实际,理由充分即可。
(四)(3 分)
14.(2 分)惊 诗尽
15.(3 分)甲诗是作者在贬居地听闻白居易被贬江州时所作,主要表现内心的震
惊、愤懑,对友人的担忧牵挂溢于言表;乙诗则是白居易被贬途中所作,寂寞旅
途,思念远方好友之余,体现被贬的悲愤不平之情。(写蕴含着与志同道合的挚
友在逆境中相互抚慰的心情的,可得 0.5 分)
四、(15 分)
16. 诸 将 远 戍/ 遣 妻 问 劳 其 家/ 死 事 者 /哭 之 而 育 其 孤。(3 分)
17.【A】(2 分)
18.(1)哎!如果没有这种人,我同谁一道呢?(2 分)
(2)计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜。92wv )
19.体现了作者忧国忧民,关心国家大事的情怀,同时寄托着以天下为己任的政治抱负,表
现范仲淹超越个人忧乐,以利民为宗旨,以天下为己任,积极进取的思想境界。(3 分 )
20.骁勇善战,知恩图报,体恤百姓(爱民如子),体察世务(深谋远虑,主动顺应),礼贤
下士,不重名利。(3 分)
三、作文(68 分)
21.(8 分)
按中考评分标准
22.(60 分)
按中考评分标准
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九年级语文第 1 页(共 8 页)
2018-2019 学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)
书写(5 分)
请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。
一、积累(24 分)
1. 根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷 wǎng( )的灵魂。一本好书,就是一个 zhǎn( )
新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生
磨 lì( )的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬。读书,就像用麦管 shǔn( )
吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
2. 古诗文名句积累。(13 分)
(1)露从今夜白, 。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)野芳发而幽香, 。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(3) ,人迹板桥霜。 (