鲁人版九年级道德与法治上册6.1人与自然息息相关 导学案

第6课　关爱自然 善待自然 第1课时 人与自然息息相关 【学习目标】 1.明确祖国发展对个人的作用。 2.认知和谐社会的特征及地位。 3.中学生自觉承担社会主义和谐社会的建设。 【学习重难点】 重点：祖国发展的作用。 难点：为和谐社会尽一份力 【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。 一、感受大自然之美 1.大自然给我们带来了什么？ (1)走进大自然，我们会沉醉于秀丽的 ，惊叹于奇妙的 。大自然带给我们美的 ，带给我们 。 (2)走进大自然，就像打开一本充满智慧的典籍。美丽的大自然带给我们丰富的 ，启迪我们的 。 (3)置身祖国大地，对美丽自然风光的眷恋会扩展为我们对 、对 、对 深深的热爱。 2.人类与自然的关系是怎样的？ 大自然孕育了一切 。人类来自于 ，是大自然的 ；人类的生存和发展离不开 ，人依赖于 ， 是人类成长的摇篮。人与自然是生命的 。 3.为什么要保护良好的生态环境？ (1)影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素，共同构成了我们的生态环境。唯有保护良好的 ，人类才能拥有充足的 ，才能欣赏到丰富的 ，才能拥有 的发展空间。 (2)幸福生活不只是丰衣足食，也在于拥有碧水蓝天和美好家园。人类有 ，也有 ，通过自身的努力保护 、修复 ，实现人类活动与生态环境的 循环。 【合作探究】 1.小明日记选登 片段一：风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖。成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。 片段二：泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味