苏教版七年级上册《第5课 古代寓言二则》同步精讲精练

苏教版七年级上册《第5课古代寓言二则》 一、语言表达 1. 根据课文内容，完成下面的对联。 上联：楚子刻舟求剑，舟行剑丢 下联：______，度忘履失。 【答案】郑人度足买履 【解析】此题作答，首先要结合对联的特点，如上下句字数相等，词性相同，对仗工整等，再是要结合所给材料的具体内容提炼词句． 答案：郑人度足买履 此题考查学生对对联的理解、掌握能力．解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面． 此题作答，要注意结合对联特点，结合具体要求． 二、其他 2. 给下列加点的字注音。 先自度其足______  　吾忘持度______      其剑自舟中坠于水______        遽契其舟______。 【答案】duó；dù；zhuì；jù 【解析】答案：duódùzhuìjù 考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大． 对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累． 3. 找出句中通假字，并加以解释。 （1）置之其坐　“______”同“______”，意思是______。 （2）反归取之　“______”同“______”，意思是______。 【答案】坐；座；座位；反；返；返回 【解析】①“置之其坐”意思是：然后把量好的尺码放在他的座位上．“坐”　同“座　”座位． ②“反归取之”意思是：于是返回家去取尺码．反，通“返”，返回． 答案：（1）坐　座　座位　（2）反　返　返回 本题考查学生对文言通假字的辨识能力，注意紧扣语境进行分析解释即可． 通假字大多读音相同或相近．音同本字，借来一用．借来的字只能作为临时工．如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”．其特点是“因音通假”．因为古代的字很贫乏，所以用有限的字来表达意思． 4. 解释句中加点词。 （1）郑人有欲买履者______ （2）至之市______ （3）已得履______ （4）及反，市罢，遂不得履______ （5）其剑自舟中坠于水______ （6）舟已行矣，而剑不行______。 【答案】鞋子；集市；已经；等到，终于；到，在；移动 【解析】（1）句意为：有一个郑国人想去买鞋子．履：鞋子； （2）句意为：到了集市．市：集市； （3）句意为：已经拿到了鞋子．已：已经； （