七年级上册语文苏教版第1单元第5课《古代寓言二则》

第一单元 第5课 一、【教学目标】 1．正确、流利地朗读课文，借助注释及工具书读懂课文，掌握重点文言词语的意义，背诵课文。 2．了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解。 二、【重点难点】 1．掌握学习文言文的基本方法； 2．借助课文注释和工具书，读懂课文，掌握重点文言词语的意义和用法； 三、【教学准备】 多媒体设备 四、【教学过程】 第一课时 <一>导入语 <二>整体把握 1. 课文翻译 2．基础知识积累 （1）字音 履lǚ 遂 suì 宁 nìng 度：duó量长短 度：dù 量好的尺码 （2） 句子翻译 ①先自度其足，而置之其坐。 翻译：先自己量好脚的尺码，却将量好的尺码放在座位上。 ②宁信度，无自信也。 翻译：宁可相信尺码，也不相信自己。 （3）通假字 坐，同“座”，座位。这是一种古文通假现象。 如在战国末期，还没有表示“座位”这个意思的“座”字，就借用同音字“坐”来代替，直至后来有了“座”字为止。这就叫通假（借）现象 其中，“坐”就叫做“座”的通假字，“座”为本字。 注意：通假字要读本字的音，解释为本字的意思。 <三>合作探究 1. 短文的结构层次如何划分？ 第一层：郑人买履的过程和结果。 第二层：通过人物对话，使故事的讽刺效果大大增强。 2.短文的寓意是什么？ （1）从郑人相信尺码的角度来看，其寓意在于告诫人们做人做事应从实际出发，不应固守习惯、墨守成规。 （2）从郑人返家取尺码的角度看，其寓意也可理解为遇事不可太机械，而应随机应变，灵活机动地处理各种变化的问题。 3.概括故事大意。 《郑人买履》这篇寓言以简洁生动的语言叙述了古代有个郑国人去集市买鞋，因只相信量好的尺寸却不相信自己的脚下，结果没有买到鞋的故事，讽刺世上很多人不顾实际情况，只相信教条的做法。 第二课时 <一>导入语 <二>整体把握 1.课文翻译 2.重点字词解释 <三>合作探究 1. 剑掉到哪里？ [网 “自舟中坠于水” 2．宝剑掉进水里，让人多着急啊，那个人会怎样做呢？ “遽契其舟，曰：‘是吾剑之所从坠’。” 3．那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉