人教部编版历史八年级上第六单元第22课 抗日战争的胜利【教案】

第22课 抗日战争的胜利 【教学任务】 教 学 目 标 知识与 能力 了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史问题的能力。 过程与 方法 引导学生通过了解张自忠和左权的典型事迹，以及全国各界团结抗战的情况，说明抗日战争是全民族的抗战；根据中共七大的背景和内容，分析中共七大的历史意义；引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因；引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。 情感态 度与价 值观 认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来。 重点 中共七大、抗日战争胜利的原因及伟大意义 难点 抗日战争胜利的原因及伟大意义 【教学流程】 环节 教学问题设计 师生教学活动 二次备课 情境 引入 每年的9月3日，是中国法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”，经过14年的全民族抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战并取得抗战胜利的？今天就让我们一起学习第22课：《抗日战争的胜利》。 提出问题，设置悬念，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性。 自主 探究 指导学生快速阅读课文，完成自主学习中的“自主探究”部分。 （学生自主探究时，教师要求学生将主要知识点在课本上划出，标记有疑问的知识点） 师：明确做题要求，指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探究问题。 生：速读课文，完成自主题，勾画重点知识，初步掌握基础知识。 合作交流 展示提高 合作交流 展示提高 【全民族抗战，胜利的基础】 一．全民族坚持抗战 1.阅读教材104第一、二段，思考： ①日本侵华方针改变的原因是什么？ ②日本侵华方针改变的具体表现是什么？ ③ 面对日本的侵略政策，中国各方是怎样应对的？ 2. 阅读教材105页第一段： 出示材料：抗战艰苦卓绝，北起松花江畔，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，是日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。 展示图片：张自忠、左权等 师提问：请同学们根据教材，说说全民族抗战的表现有哪些？ 【中共的奋斗，胜利的砥柱】 二．中共七大 1. 阅读教材1