人教版九年级物理试题 第13章《内能》 单元测试 (无答案)
第13章单元检测卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析中正确的是( )
A.0~t1时间内该物质一定是固体
B.T2一定是物质的沸点
C.0~t1时间内物质的分子热运动加剧
D.t1~t2时间内物质的温度不变内能不变
2、关于热现象,以下说法中正确的是( )
A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关
B.铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力
C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力
D.扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙
3、关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是 ( )
A.物体温度不变,一定没有吸热 B.物体吸收热量,温度一定升高
C.物体温度升高,内能一定增加 D.物体温度升高,一定吸收热量
4、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上,经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示.则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比 ( )
A.C甲最大 B.C乙最大
C.C丙最大 D.C甲=C乙=C丙
5、下面关于分子动理论和物体内能变化的说法,正确( )
A、钢水冷却,温度降低,内能一定不减少
B、压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面互相渗透,属于扩散现象
C、冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,是用做功的方法改变物体的内能
D、“和平号空间站”退役后坠入大气层与空气摩擦生热是用热传递方法改变物体内能
6、(2015•山东潍坊中考)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图2甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙)。在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用、
、
、
表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )
甲 乙
A.若,则
B.若
,则
C.若,则
D.若
,则
7、(2014·重庆中考)关于热现象,下列说法正确的是( )
A.汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较小
B.夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的
C.用-18℃的低温盐水使水凝固,此过程中水的内能不变
D.6月栀子花飘香,说明分子在永不停息地做无规则运动
8、 株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽。形成这种现象的原因,下面解释正确的是( )
A.沙子的密度小,水的密度大 B.沙子的密度大,水的密度小
C.沙子的比热容大,水的比热容小 D.沙子的比热容小,水的比热容大
9、初温相同的铜和铅,质量之比是5∶3,比热容之比是3∶1,若它们吸收相等的热量,铜和铅升高的温度之比是( )
A.5:4 B.3:1 C.1:5 D.5:1
10、已知水和煤油的质量之比是5∶4,比热容之比是2∶1,水的初温是18℃,煤油的初温是20℃。若它们吸收相等的热量,水的温度升高到40℃,则煤油 升高到的温度是( )
A.120℃ B.100℃ C.75℃ D.55℃
二、填空题(每空2分,共26分)
11. (2014•安徽中考)运用分子动理论知识,可以对液体的蒸发现象做出合理的解释:由于液体表面的分子在_____________________,所以在任何温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的_____________________,从而蒸发越快。
12. 白浪河湿地公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的________大的特性;漫步在白浪河湿地公园,闻到阵阵花香,说明分子在_________________;坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照射使石凳的内能_________,温度升高。
13. 我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过______________的方式取暖,后者是通过_________的方式取暖。两种方式都能增加物体的________能。
14. 分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图3所示。由图像可以看出,_____________液体的温度升高得较慢,________液体的比热容较大。