教科版九年级道德与法治上册 第5课 三个代表重要思想(33张幻灯片)

2018-09-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第五课 “三个代表”重要思想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 490 KB
发布时间 2018-09-21
更新时间 2018-09-26
作者 燕子
品牌系列 -
审核时间 2018-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8659981.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温故而知新: 1 .当代中国最基本的国情是什么? 2 .党的基本路线的核心内容是什么? 3 . 是社会主义中国的强国之路,决定当代中国命运的历史性决策。 4. 是我国长期坚持的基本国策。 5 .社会主义的本质是什么? 6.邓小平理论主要回答了“ ————————”的问题。 第五课 深入学习1.“三个代表”的地位和内涵? (1)地位: “三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 P35 ① 第二句 (2)内涵、内容: “三个代表”指的是,我们党必须始终代表中国最先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。 P35材料一或P35- P38标题 一、代表先进生产力的发展要求 深入学习2:为什么中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求?发展先进生产力的原因 互 动 探 究 18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命——成为当时的世界霸主 19世纪80年代始,美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——成为世界第一强国 20世纪40年代以来,在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——美国仍处于领先地位 三次科技革命 了解世界历史上的三次科技革命 ◎上述国家兴盛的重要原因是什么?据此可以得出什么结论? ①他们拥有先进的生产力。 ②结论是生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步,归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。 温故知新 我国的基本国情是什么? 有哪些表现? 如何解决以上问题? ②代表先进生产力的发展要求是我国的国情决定的 ①生产力是社会发展的最终决定力量 2. 为什么党必须始终代表先进生产力的发展要求?(原因) 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 ③代表先进生产力的发展要求是社会主义的本质要求 社会主义的本质是什么? 一、代表先进生产力的发展要求 深入学习3. 我党如何代表先进生产力的发展要求?( 体现+具体措施) 互 动 探 究 (1)党高度重视科学技术作为第一生产力的地位,促进科学技术的发展,是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。 (2)具体措施有①实施科教兴国与人才强国的战略;②设立了国家科学技术奖; ③普及义务教育.... P36 ①后句+ P36 ②

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