内容正文：
《诗两首》同步练习
填空
1. 《假如生活重新开头》作者_____________，著有诗集《______》《______》《迟开的花》，有《邵燕祥抒情长诗集》。
2. 《假如生活重新开头》写于1979年11月，选自《_________》。
3.按要求默写。
写出《假如生活重新开头》一诗中表现了作者对人充满忠实与信任诗句___________________________。
4.口语交际：拒绝邀请。
在生活中，面对各种无意义盛情邀请，你实在不想赴约，该如何巧妙应对，及时脱身呢？
某单位办公室王主任升任局长后，一些人纷纷利用各种机会向他发出“盛情邀请”。后来他发现一些平时交情不怎么样的甚至只有一面之交的人也绕着弯子来请他赴宴，且极尽奉承、巴结之能事。他想这样既耽误了工作，也容易给别有用心的人钻空子。于是想了个“模糊表态”的方法来应付。有一次某单位一位同志利用儿子过生日的机会请王局长“光临寒舍”。王局长不想赴这个宴，又不好明辞拒绝，便说：“______________________________”
课内阅读提升
阅读下列诗歌，回答问题：
风暴
普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙，立于波涛上，
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏，澎湃和轰响，
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象，
而海风在冲激和飞旋，
扬起了她的轻飘的云裳?
美丽的是这海，狂暴、阴郁，
闪烁的天空没一块蔚蓝；
但相信吧：岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。
5. 给下列加点字注音。
澎湃（ ） 闪烁（ ）
6. 诗的题目为《风暴》，自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物，仔细阅读，说说作者是怎样描摹“风暴”的。
7. 涛人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
8. 诗中所写风暴对表现少女有什么作用？
9. 诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样感情?
10.填空
《假如生活欺骗了你》作者是___________，（国别）__________诗人。
11.选出下列说法正确的一项（ ）
A. 在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。
B. 《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C. 诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D. 《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。
12.按要求默写
写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句________________________________________________。
13.品析下列加点词的表达作用：
一切都是暂时的，转瞬即逝。
14.《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是（ ）
A. 这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。
B. 全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！
C. 读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。
D. 这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。
课后能力提升
阅读《假如生活欺骗了你》，完成下列小题
15. “假如生活欺骗了你”指的是什么？
16. 诗歌的两部分各表现了怎样的内容？
17. 这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？
18 怎样理解“生活欺骗了你”？
19. 面对逆境，我们就只有耐心等待，不予抗争吗？
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《诗两首》同步练习
填空
1. 《假如生活重新开头》作者_____________，著有诗集《______》《______》《迟开的花》，有《邵燕祥抒情长诗集》。
2. 《假如生活重新开头》写于1979年11月，选自《_________》。
【答案】1. (1). 邵燕祥 (2). 到远方去 (3). 在远方
2. 含笑向七十年代告别
【解析】
【1题详解】
考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与邵燕祥有关的文学常识。他著有诗集《到远方法》《在远方》《迟开的花》，有《邵燕祥抒情长诗集》。
【2题详解】
邵燕祥，当代诗人，1933年6月10日出生于北京（北平）一个职员家庭。1945年夏天，从小学进入中学。处女作是1946年4月发表在报纸上的一篇杂文《由口舌说起》，批评了习于飞短流长的社会现象。1953年