2018生物七年级上人教版2.2细胞怎样构成生物体同步测试及答案 (解析版，共4份打包)

第二章细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、单项选择题 1.（2018 湖南邵阳四模）生物体由小长大的原因是（　　） A. 营养条件好 B. 细胞分裂的结果 C. 细胞生长的结果 D. 细胞数目的增多和细胞体积的增大 2. 细胞分裂需要消耗能量，提供能量的主要是（　　） A．细胞质 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体 3.人的体细胞有23对染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A． 4个， 23对 B．8个，23对 C．4个，23条 D．8个，23条 4.（2018 山东威海模拟）下列关于动物细胞分裂的说法，错误的是 A. 细胞核先分裂，由一个分成两个 B. 细胞质发生分裂，由一份分成两份 C. 细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D. 细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制后平分 5.（2018 广东模拟）下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，正确的是（　　） A. 细胞分裂的结果是细胞体积增大 B. 细胞分化可以形成不同的器官 C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 二、非选择题 6.图1表示某种细胞的生理活动的过程，据图回答： （1）根据图判断此细胞是 （动物或植物）细胞，判断的理由是  。 （2）该图表示的生理活动是  ，其结果是  。 （3）该图发生的先后顺序为（用箭号和字母表示）  。 7.图2表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题。 （1）标号①所代表的结构是________。 （2）标号②是________，它由 和 组成。其中 是遗传物质，因此可以说②是______ __。 （3） 细胞分裂前后，新细胞与原细胞相比，②的数目 （有或没有）变化，这对细胞的生活的意义是 。 8. （2018•临沂）下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答： （1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为 。 （2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是 ，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的 来完成。 （3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有 ，它所属类群的特征主要有 。 （4）C分布广泛，一是与它靠 生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。 （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[ ] （6）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体 的基本单位。 第二章细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、单项选择题 1.【答案】D 【解析】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。所以生物体由小长大的原因是细胞数目的增多和细胞体积的增大。 2.D 3.B 4.【答案】C 【解析】动物细胞分裂时细胞核首先先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，细胞分裂时，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，可见C错误。 5.【答案】D 【解析】细胞分裂的结果是细胞数目增多而不是体积增大，细胞体积增大是细胞生长的结果，A错误；细胞分化可以形成不同的组织而不是器官，器官是由不同的组织构成的，B错误；细胞分裂产生的新细胞只有没分化的细胞可以继续分裂，而细胞分化后的细胞不能继续分裂，C错误；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程