北师大九年级下第一章三角函数基础导学案(无答案)

2018-09-19
| 6页
| 918人阅读
| 206人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 350 KB
发布时间 2018-09-19
更新时间 2018-09-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8644223.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三角函数基础知识梳理 知识要点 1. 能够用tanA表示直角三角形中两边的比,表示生 活中物体的倾斜程度、坡度等 正切的定义:在Rt△ABC中,锐角A的 ___ 与 的比叫做∠A的正切,记作tanA,即 tanA= 2. 能够用正切进行简单的计算. 3.正弦,余弦的定义 (1).在Rt△ABC中,锐角A的 与 的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 sinA= (2).在Rt△ABC中,锐角A的 与 的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 cosA= 总结: ①锐角三角函数的定义. 锐角A的 , , 都叫做∠A的三角函数. ②定义中应该注意的几个问题 (1)sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). (2)sinA,cosA,tanA, 是一个完整的符号,表示∠A,习惯省去“∠”号; (3)sinA,cosA,tanA,是一个比值.注意比的顺序,且sinA,cosA,tanA,均﹥0,无单位. (4)sinA,cosA,tanA, 的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关. (5)角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等. 典型例题与分析 例1:如图是甲,乙两个自动扶梯,哪一个自动扶梯比较陡? 例2:在△ABC中,∠C=90°,BC=12cm,AB=20cm,求tanA和tanB的值. 例3:如图,Rt△ABC是一防洪堤背水坡的横截面图,斜坡AB的长为12 m,它的坡角为45°,为了提高该堤的防洪能力,现将背水坡改造成坡比为1:1.5的斜坡AD,求DB的长.(结果保留根号) 例4:如图:在Rt△ABC中,∠B= ,AC=200,sinA=0.6.求:BC的长. 【随堂练习】 1、在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,tanA的值( ) A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 2、已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A

资源预览图

北师大九年级下第一章三角函数基础导学案(无答案)
1
北师大九年级下第一章三角函数基础导学案(无答案)
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。