【优质】2018生物八年级上人教版6.2.1认识生物的多样性同步练习

第二章　认识生物的多样性 1.（2018 黑龙江绥化）地球上的生物极其丰富。下列国家中，被称为“裸子植物的故乡”的是 A. 日本 B. 美国 C. 中国 D. 澳大利亚 2.（2018 山东聊城）每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的 A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 个体数量的多样性 D. 生态系统的多样性 3.（2017 云南曲靖）袁隆平院士培育杂交水稻利用了 A. 生物分布多样性 B. 基因多样性 C. 生物种类多样性 D. 生态系统多样性 4.（2018 广东模拟）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　） A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 杂交水稻利用了基因多样性 C. 每种生物都是一个丰富的基因库 D. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 5.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了(　　) A.生物种类的多样性 B.生物形态的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 6.下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?(　　) A.森林生态系统　 B.草原生态系统　 C.农田生态系统　　　 D.海洋生态系统 7.“多个物种,一个星球,一个未来”。其中“多个物种”具体是指(　　) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.蛋白质多样性 8.生物的细胞内有　　个基因(　　)  A.1　　 B.2 C.10　　 D.成千上万 9.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物(　　) A.相互制约 B.多种多样 C.不断进化 D.谁也离不开谁 10.下列对于基因的多样性的理解,正确的是(　　) A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性 B.基因的多样性决定了生物种类的多样性　 C.基因的多样性与生物种类的多样性无关　 D.多种生物的基因组成一个基因库 11.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(　　) A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B.当生态系