【优质】2018生物八年级上人教版5.3.1动物在生物圈中的作用同步练习

第三章　动物在生物圈中的作用 1.（2018 四川成都）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是 A. 利用光能合成有机物 B. 食物链结构的组成成分 C. 促进植物的繁殖和分布 D. 参与生态系统的物质循环 2.（2017 湖南长沙）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是 A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉 C. 促进生态系统的物质循环 D. 帮助植物传播种子 3.（2018 山东聊城模拟）玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（　　） A. 赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响 B. 动物在生态系统中是消费者 C. 动物可以维持生态系统的动态平衡 D. 动物是生态系统中的重要组成部分 4.（2018 河南许昌模拟）下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（　　） A. 动物含有优质的蛋白质，专供人类食用 B. 多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用 C. 促进生态系统的物质循环 D. 有的动物能帮助植物传粉、传播种子 5.生态系统中,能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是(　　) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 6.一般情况下,下列关于生态系统中物质循环主要渠道的图解,正确的是(　　) 7.据图判断下列叙述错误的是(　　) A.图中Ⅰ表示光合作用 B.图中Ⅱ表示呼吸作用 C.动物能完成图中Ⅰ所示过程 D.动物能完成图中Ⅱ所示过程 8.在一个由草→鼠→狐组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠的数量会(　　) A.缓慢上升 B.迅速上升 C.仍保持相对稳定 D.先上升后下降 探究创新 ★9.阅读材料,回答问题。 北美驯鹿在广阔的草原上生活,可是,它们经常受到狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来。 可是,若干年后,人们发现草原被驯鹿破坏了,而且北美驯鹿有时成批死亡。这是什么原因呢? 科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌——狼之后,种群扩大了。草场不足导致草原被破坏,而且那些老弱病残的驯鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难。没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,死亡率增加了。 于是,人们又把狼“请”了回来。 (1)请写出该草原生态系统中的食物链: