山西省垣曲县华峰初级中学（北师大版）九年级上学期语文学案：第二单元 比较探究 心血凝成的作品 李凭箜篌引
2018-09-18
|
5页
|
269人阅读
|
2人下载
特供
内容正文：
心血凝成的作品 李凭箜篌引
主备人： 审核人： 备课时间：
使用人： 使用时间：
一、认真读读下列词语，然后把词语用正楷在下列方格内抄写两遍。
刁滑 凛冽 障碍 清寥如洗 颤栗 雕琢 亵渎 曙光 疲乏
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
[来源:Z_xx_k.Com]
[来源:学§科§网]
[来源:学|科|网]
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
二、通读《心血凝成的作品》全文，回答问题（第1题按下列要求摘录课文有关语句回答）。
1.在本文中，风具有三重含义。首先就是冼星海住处的风；其次，是杜甫的诗歌《茅屋为秋风所破歌》中的风；这二者凝集起来，成为第三种风，就是冼星海作品中的“风”。
冼星海住处的风：
答：
杜甫的诗歌《茅屋为秋风所破歌》中的风：
答：
冼星海作品中的“风”：
答： [来源:学科网ZXXK]
2.这样把三种风结合起来写，有什么效果？
答：
三、背诵《李凭箜篌引》，用诗句回答以下问题。
1.形容乐声悲凉： 。
2.用华美物象比喻、形容乐声的激越之美、清亮之美、哀怨之美、欢快之美：
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。