专题20 情感类记叙文-2019年中考语文辅导之考点讲解与真题分析

　2019年中考辅导之考点讲解与真题分析 记叙文阅读 20 情感类记叙文 【考点讲解】 情感类记叙文是中考的高频考点，大多数中考语文试题每年必考，题量大，分值高，选材范围广，全部选自课外。 情感类记叙文的命题方式与答题技巧主要在以下方面： 一、分析人物形象 1．先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。 答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。 2．不同人物在文中的作用      主人公：（判定谁是主人公）    答题技巧：对表现中心的作用。 配角 ：对主人公起到什么作用 、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。 3．根据文章内容简介某一人物    答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情 二、分析写作技巧   表达方式：（1）记叙 （2）说明（3）议论 （4）描写 （5）抒情   描写方法：（1）外貌描写 （2）神态描写（3）动作描写 （4）语言描写 （5）心理描写   最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：（1）交代了某某背景、情况（要根据文意概括）；（2）为下文某某故事情节发展做铺垫。   如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式是：（1）补充交代某某情节（要根据文意概括）；（2）照应上文，解开悬念，让故事真相大白（3）收到意料之外情理之中的艺术效果。   如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。   记叙顺序常用三种：（1）顺叙； ( 2)倒叙（在开头） ( 3)插叙。 三、推理和想象 对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面：一是揣摩人物的思想活动，想象人物的动作、语言等；二是对文章的情节或结局展开合理的推测。解答此类题一定要结合全文的内容来进行。对人物思想活动、语言、动作的揣摩要紧扣人物性格特点，符合情节的发展、适合语境。对文章结局的推理是开放的，答案是多元的，关键是正确表述。 四、理解与探究 做此类试题要认真审题，明确限制的角度，不可将自己读文的感受面面俱到地回答。深入文本，形成自己的观点，还要从文章中跳出来，联系现实生活。而你们失误最多的地方就是不能“结合事例”谈看法。这类试题让每个学生都有话可说，因此语言简洁、流畅、有文采就是更高的追求了。 1.开头的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，点明题旨、引起下文、为下文故事发展做铺垫、设置悬念等。 2.结尾的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，解释了什么道理，点明主旨、深化主题，照应开头，含蓄、卒章显志、使文章结构完整等     c.过渡的句子： 3.用了特殊修辞的句子。 运用修辞方法的句子的赏析：修辞手法的使用使语言更加生动、形象，使人或物的特征带回突出。八大修辞及其表达效果：①比喻：生动、形象；②拟人：人格化、生动化、形象化；③排比：加强语言气势，使某种感情更加强烈；④反问：加强语气；⑤反复：强调；⑥对比：突出其中一个；⑦对偶：句式整齐，结构统一；⑧夸张：极力表现事物某种特征。 (运用时要结合具体内容分析) 另外，主旨句的赏析应从主旨句在文中的作用（点明中心主题，贯穿全文）入手，或者从句子本身的作用、所表达的具体情感入手。 五、修辞与表达 常用修辞手法:（1）比喻（2）拟人（3）夸张（4）排比（5）反复（6）对偶或对/仗（7）反问（8）引用 常用表达手法:（1）对比/、衬托；（2）欲扬先抑（3）象征 （4）白描（5）铺垫；（6）设悬念，埋伏笔。 开头语段有何作用:（1）开门见山，点明题目 ； （2）引起下文或总领下文； （3）奠定某某的感情基础；（4）吸引读者阅读兴趣。 结尾语段有什么作用：（1）照应题目或开头或/上文 ；（2）总结全文，点明中心或深化中心，突出了某某中心； （3）引起读者思考，发人深省。 中考常见题型及答题规律 1．题目有什么妙处/作用/好处？ 答题格式：（1）点明了★★说明对象；（2）突出了★★说明对象的★★特征；（3）吸引读者阅读兴趣。 2．结合文意，给本文加个标题。 答题要点：（1）要点明说明对象；（2）要点明说明对象的特征：（3）要生动形象，吸引读者阅读兴趣。 3．本文的说明对象是什么？/本文介绍了什么内容？   答题思路;(1)从题目中找；（2）从文中找，一般开头即点明。 4．本文所介绍的说明对象有什么特征？/本文是从哪几个方面依次介绍★★说明对象的？   答题思路：（1）可能在开头一段的尾句总说：（2）可能在中间每个大段的开头一句：（3）可能需要自己根据每段段意概括。 5．本文/本段/★★几段采用了什么说明顺序？   答题思路：（1）时间顺序：（2）空间顺序；（3）逻辑顺序。一般是这三种中的一