广东省中山市中山纪念中学粤教版高中语文必修1课件：4 “布衣总统”孙中山（节选） (共16张PPT)

“布衣总统” 孙中山 预习学案（有的放矢） 作者简介 陈廷一，河南新县许洼村人，当代传记文学作家。著有《许世友传奇》、《孙中山大传》、《毛氏三兄弟》、《宋美龄全传》、《宋氏三姐妹》、《贺氏三姐妹》等1 000多万字传记文学作品。任大地出版社副总编、中国通俗文艺研究会理事。在传记文学的领域里,素有“南叶北陈”之说，“南叶”是指叶永烈，“北陈”就是指陈廷一。 引导窗口 助学链接 传记文学：传记是一种记述人物生平事迹的文体，简称为“传”。它通过展示人物的生活经历和精神风貌，让读者了解传主的成长过程，进而分析总结人物一生成败的经验教训。传记可分为两类：一是自述生平，叫做“自传”；一是由别人撰写的，叫做“传”。写传记要实事求是，内容真实准确；语言可以简明平实，也可以生动活泼、富有文学色彩。 目标一体会文中重要句子的含意 1. 体会下列句子在文中的含意。 （1） 血气方刚的孙中山来了个照“礼”回敬，在名片背面又写上“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯”，再请门官送进去。 （2）“对待老百姓不能这样！我们是人民的公仆！” 解读探究：这两句属于内涵丰富并且与文章中心和结构密切相关的句子，解答此题时要抓住关键词语“血气方刚”“人民的公仆”以及“名片”等。 答案：1. （1）这是孙中山机智的表现，同时也可看出孙中山的率直、刚毅和执着的性格特征，虽为一介布衣，却怀有“傲王侯”的大志。（2）这是孙中山面对维持秩序，拔出指挥刀挥舞，想驱散人群的警察们说的肺腑之言，体现了孙中山倡导的“民主”“平等”“权利”和“博爱”等思想，也说明了孙中山确实是一位名副其实的“布衣”总统。 课堂学案（碰撞火花） 　　　　 　 目标导学 2. “布衣”是指什么？它与“总统”一词连在一起可以看出什么？ 解读探究：要分别理解“布衣”和“总统”的含义，它们代表的人物特点，然后分析其表达效果。 答案： “布衣”本指平民百姓，“总统”是共和国的元首，两词连在一起暗示了文章主题，即有着政治地位与政治使命的孙中山在“总统”这个职位上的工作，表现出了他平民化的作风以及亲民、爱民、简朴的性格。 目标二分析作品形象，概括作品主题 3. 文章开笔之前，先讲述了一段发生在孙中山与张之洞之间的精彩故事，你从中感受到孙中山哪些非凡的品质？这对于表现“布衣总统”的主题有什么作用？ 解读探究：从人物的具体言行中分析人物的性格，一方面要理