专题02 函数的概念与基本初等函数-文科数学学科素养与能力突破

2018-09-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.92 MB
发布时间 2018-09-14
更新时间 2018-09-14
作者 汪洋
品牌系列 -
审核时间 2018-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8610400.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科思想 训练题组 分类讨论思想 例 已知二次函数 在 上有最大值2,求 的值. 【思路分析】本题考查用分类讨论思想解决二次函数问题,解题的关键是对称轴的位置. 【解析】 . ①当 时, 得 . ②当 时, ,解得 ,故该方程在 上无解. ③当 时, ,得 . 综上可知, 或 . 【方法技巧】求解二次函数在闭区间上的最值问题,关键是抓住“三点一轴”,“三点”即区间端点与区间中点,“一轴”即二次函数的对称轴,合理进行讨论. 1.若a>0,且a≠1,p=loga(a3+1),q=loga(a2+1),则p,q的大小关系是( ) A.p=q B.p<q C.p>q D.当a>1时,p>q;当0<a<1时,p<q 2.函数 ,若 ,则a的取值范围是__________. 3.若指数函数f(x)=ax在[1,2]上的最大值与最小值的差为 ,则a=___________. 4.已知函数 为偶函数,且 . (1)求m的值,并确定 的解析式; (2)若 在 上为增函数,求实数a的取值范围. 5.设a>0且a≠1,函数y=a2x+2ax–1在[–1,1]上的最大值是14,求a的值. 数形结合思想 例 若a是实数,试讨论 的零点的个数. 【思路分析】本题考查含参数的函数零点个数问题,求解时需将 转化为 ,利用数形结合法求解. 【解析】设 , . 在同一直角坐标系内作出两个函数的图象如图. 由图可知,当 时,两函数图象无交点,因此函数无零点; 当 时,函数有2个零点; 当 时,函数有4个零点; 当 时,函数有3个零点; 当 时,函数有2个零点; 【方法技巧】本题中 的图象为 的图象在x轴及其上方的部分不变,将x轴下方的部分以x轴为对称轴,翻折到上方而得到.学#科网 6.设定义域为R的函数 ,若关于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有3个不同的实数解x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则下列说法中错误的是( ) A.x=14 B.1+a+b=0 +x+x C.x1+x3=4 D.x1+x3>2x2 7.已知 ,下列不等式中成立的是( ) A. B. C. D. 8.已知 是方程 的一个根, 是方程 的一个根,那么 的值是( ) A.6 B.3 C.2 D.1 转化与

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