浙教版七年级数学上册练习课件：第2章　有理数的运算 2.6　有理数的混合运算(共11张PPT)

精彩练习 七年级 数学 第2章　有理数的运算 2.6　有理数的混合运算 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C 练就好基础 A A B 3．计算12÷(－3)－2×(－3)＝(　 　) A．－18 B．－10 C．2 D．18 4．下列各组运算中，其值最小的是(　 　) A．－(－3－2)2 B．(－3)×(－2) C．(－3)2÷(－2)2 D．(－3)2÷(－2) 5．下列各组中，两个式子的值相等的是(　 　) A．6÷(3×2)与6÷3×2 B．(－3＋4)3与(－3)3＋(－4)3 C．－3×(5－8)与－3×5－8 D．(－4×3)2与(－4)2×32 第 * 页 有理数的混合运算 C A D 6．某商店出售一种商品，有如下方案：①先提价10%，再降价10%；②先降价10%，再提价10%；③先提价20%，再降价20%，则下列说法错误的是(　 　) A．①②两种方案前后调价结果相同 B．三种方案都没有恢复原价 C．方案①②③都恢复到原价 D．方案①的售价比方案③的售价高 7．有四个有理数：3，4，－6，10进行加、减、乘、除运算，使其结果等于24，请写出两种不同方法的运算式： (1)____________________； (2)____________________． 第 * 页 有理数的混合运算 C 第 * 页 有理数的混合运算 －23 2 018 第 * 页 有理数的混合运算 11．如图是小明的计算过程，请仔细阅读，并解答下列问题． 回答：(1)解题过程中有两处错误： 第1处是第______步，错误原因是 ________________． 第2处是第______步，错误原因是 ____________． (2)请写出正确的解答过程． 第 * 页 有理数的混合运算 二 运算顺序错误 三 符号错误 更上一层楼 B B B 第 * 页 有理数的混合运算 开拓新思路 C 第 * 页 有理数的混合运算 一 $$