（新教科版）2018秋九年级道德与法治上册：第五课第三框根本利益 (27张PPT)

第二单元 行动的指南 第五课 “三个代表” 第三课时 代表最广大人民群众的根本利益 道德与法治（新教科版） 九年级上册 更多精美PPT模板下载： http://so.ooopic.com/sousuo/15770370/ 前言 党的十三届四中全会以后，以江泽民为主要代表的中国共产党人，高举毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，坚持以发展着的马克思主义指导发展着的实践，准确把握时代特征，科学判断所处的历史方位，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，总结实践经验，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一科学理论。 01 学习目标 02 自主学习 03 收获感悟 04 巩固提升 第一部分 【学习目标】 1 2 了解中国共产党代表最广大人民群众的根本利益的原因 理解中国共产党是怎样代表中国最广大人民群众的根本利益的 培养热爱祖国、热爱中国共产党的感情，初步树立为人民服务意识，做好为人民服务的准备。 学习目标： 3 第二部分 【自主学习】 中国共产党为什么必须始终代表中国先进生产力的发展要求？ 中国共产党怎样代表先进生产力的发展要求 01 02 独立完成以下问题： 【合作探究】 要求： 3、随机抽出几名同学逐次进行展示； 1、以小组为单位，组内交流自己的知识体系； 4、演讲时间控制在5分钟左右。 2、写出自己的板书； 第三部分 【收获感悟】 一、为什么中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益？ 1、人民是历史的创造者。 2、是否代表最广大人民的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。 3、中国共产党从成立的那天起，就把自己与人民群众紧紧地连在一起。 4、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 ----- 摘自《十九大报告》 10月18日，总书记习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 “坚持以人民为中心”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略中的第二条。 “半条