人教版九年级物理 第13章 内能 教案

课 题 第十三章 　内能 教学目标 了解分子动理论的内容，理解内能的定义及影响因素，掌握物质的比热容及其计算。 重 点 分子动理论、内能的影响因素、改变内能的两种方法、比热容的定义和计算 难 点 内能与机械能的区别、区分改变内能的方法、比热容的计算方法 教学过程： 第一节 分子热运动（分子动理论） 【教学点1】物质是由大量分子组成的，分子间存在着间隙 1.什么是分子？ 保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子。从微观上看：物质是由分子组成的，分子是由原子组成的。 2．物质中含有分子？一个分子有多大？ 如果把分子看成球形，它的直径大约只有10-10m，因此，在一个物体中，分子的数目是巨大的。在0℃，一标准大气压下，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，如果每秒可以数数到100亿，那么，把这些分子数完需要80年的时间。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 3．事例：食盐能溶于水。 酒精与水混合后总体积变小。 气体极易被压缩。 【教学点2】一切物质的分子都在不停地做无规则运动（表现为扩散现象） 1．扩散现象 如图所示，当打开一盒香皂，很快就会闻到香味，这是为什么？什么跑到了我们的鼻子里了？ 分析：一些带有香味的分子，从香皂中挥发出来，进入空气，向各个方向散步开来，当它们到达你的鼻子里，你就会闻到香味。 如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，观察有什么变化发生？将蓝色硫酸铜溶液注入清水中，放置30天后。观察现象。 2．扩散现象的总结 （1）扩散的定义：不同的物质在相互接触时，以分子的形式彼此进入对方的现象。 （2）说明：气体、液体、固体都能发生扩散现象， （3）结论：扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间有间隙。[来源:学科网ZXXK] 扩散现象的实质是分子（原子）的相互渗入。 （4）扩散现象的其他实例 擦香水时，周围的人都能闻到；花开时，花香满园；长时期放煤的墙角变黑；糖放在水中，水变甜了。 3．影响扩散的因素 对同样一个扩散实验，能否改变一个条件，从而改变扩散进行的快慢呢？ 如图所示，将一滴红墨水分别滴入热水和冷水中，观察扩散快慢的情况。 分析：在实验中热水温度高，扩散进行的快，冷水温度