2018年秋九年级科学上册浙教版作业课件：1．4　常见的碱 (2份打包)

第1章　物质及其变化 浙教版 1．4　常见的碱 第1课时　碱的性质 1．可溶性碱与指示剂反应：碱的水溶液能使紫色石蕊试液变________，使无色酚酞试液变________。 2．碱与酸反应生成_______和_______。 3．可溶性碱与某些非金属氧化物反应生成______和_______。如： (1)2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 用途：通常用NaOH溶液吸收CO2。 (2)2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O 用途：工业上用碱溶液来吸收有毒的________________。 蓝色 红色 盐 水 盐 水 酸性气体 (3)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 现象：溶液中出现_______________。 用途：可用来检验_________的存在。 白色沉淀 CO2 4．碱能跟某些可溶性盐反应生成___________和__________。如： (1)CuCl2＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋2NaCl 现象：蓝色溶液中出现______________________。 用途：可用于检验___________的存在。 (2)FeCl3＋3NaOH===Fe(OH)3↓＋3NaCl 现象：黄色溶液中出现__________________。 用途：可用于检验____________的存在。 新碱 新盐 蓝色絮状沉淀 Cu2＋ 红褐色沉淀 Fe3＋ 碱的性质 1．(5分)(2018·嘉兴月考)我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的性质是( ) A．能与二氧化碳反应 B．能与盐酸反应 C．能与氧化铁反应 D．能使酚酞变红 C 2．(5分)(2018 ·宁波月考)Ba(OH)2是一种可溶性碱，其化学性质与NaOH相似，下列关于Ba(OH)2的描述中不属于可溶性碱的共同性质的是( ) A．能使紫色石蕊溶液变成蓝色 B．能与盐酸反应生成盐和水 C．能与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成盐和水 C 3．(5分)下列物质能够反应，且没有明显现象的是( ) A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B．Fe2O3加入NaOH溶液中 C．稀盐酸滴入Ba(OH)2溶液中 D．CO2通入澄清石灰水中 4．(5分)在Ca(OH)2的饱和溶液中，加入下列物质，不能使溶液的pH有明显改变的是( ) A．CO2　　B．HCl　　C．CuCl2　　D．CaO C D 5．(6分)如图所示为某学习小组在白色点滴板上进行的“碱的化学性质”的探究实验。 (1)使用白色点滴板进行实验的优点是________________________。(答一点) (2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同的碱的溶液中都含有相同的______________________离子。 节约药品(或便于观察) 氢氧根(或OH－) 6．(6分)工厂里烧煤产生的烟气中含有较多的CO2和SO2等气体，会对环境造成污染，一般通过碱溶液将其吸收。写出用氢氧化钠溶液分别吸收这两种气体的化学方程式： (1)____________________________________。 (2)_______________________________________。 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O 7．(8分)小刚用实验的方法区分稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。 (1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气泡，则A是_____________，发生反应的化学方程式为_____________________________________________。 (2)他另取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量CuSO4溶液，B溶液中的现象是______________________________。 稀硫酸 Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑ 产生蓝色絮状沉淀 (3)他还用了下列试剂中的一种区分A、B两种溶液，该试剂是_______。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．氯化钠溶液 B．硫酸钠溶液 C．酚酞试液 D．硝酸钠溶液 C 一、选择题(4×7分＝28分) 8．下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是( ) A．AgNO3　　　　　　　B．Ca(OH)2 C．H2SO4 D．Na