人教版九年级物理上册课件：第十三章 内能》第2节 内能

《内能 内能的利用》 复习课 学习目标： 1.知道分子动理论的基本观点，了解分子热运动的特点，能用其解释生活中简单的热现象。 2.了解内能和热量，知道改变内能的方法。 3.了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象，能运用公式进行计算。 4.了解热机的工作原理及能量转化，认识燃料的热值，会计算热机效率。 5. 知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例。 2.分子动理论的初步知识： （1）物质是由分子、原子构成的； （2）物质内的分子在不停地做热运动； （3）分子间存在着引力和斥力。 1.不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象主要说明了分子在不停地做无规则的运动，还说明分子之间有间隙。 知识点1：分子热运动 不同温度的水中滴入红墨水 二氧化氮进入上方的空气中 硫酸铜溶液与水静置后的变化 　10日后 　 20日后 30日后 1.分子热运动 是什么力使得两块铅块结合在一起？ 气体被压缩时都会产生“抵抗” ？ 1.分子热运动 知识点2：内能 　1.构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 2. 内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，是不同于机械能的另一种形式的能。 3.因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。 2.内能 　1.内能的影响因素：温度、质量、状态、物质种类等。 2.内能改变方式：热传递、做功 　3. 热传递的过程中，传递能量的多少叫热量。热量是一个过程量，不能离开热传递，通常用“吸收”“放出”等词修饰，不能用“有”“含有”“物体的”等词修饰。 3、热传递的实质：内能的转移。 2、热传递方向：内能从高温物体 向低温物体传递。 热传递 1、热传递的条件：是物体之间有温度差。 做 功 1、做功改变内能的实质是内能与其他形式能的相互转化 2、做功改变内能的常见情况： ①克服摩擦力对物体做功，物体内能增加 。如搓手取暖。 ②压缩气体做功,气体内能增加,温度升高。如打气筒打气。 ③气体膨胀对外做功,气体内能减少,温度降低。如轮胎爆胎。 2.内能 　在下列选项中，物体内能是怎样改变的？ A．在炎热的夏天，在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉 B．行驶的汽车，轮胎会变热 C．太阳能热水器 水箱中