苏人版道德与法治九年级上册 3.1爱护公共设施(18张PPT)

2018-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 爱护公共设施
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.23 MB
发布时间 2018-09-09
更新时间 2018-09-09
作者 sgldt
品牌系列 -
审核时间 2018-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8566333.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课 积极服务社会 第一框 爱护公共设施 基本要求:快读教材22-25页正文,思考下列问题 自主先学 1 1.公共设施的含义和分类 3.爱护公共设施的要求 2.爱护公共设施的原因 公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公共使用或享用的公共建筑或设备。 公共设施的含义和分类 2 因台风“温比亚”的施虐,8月17日至19日徐州市出现强降雨、强雷电、短时强降水、雷雨大风等强对流天气。此次降雨过程,全市平均降雨量132.2毫米,最大降雨点沛县栖山镇系徐州地区近百年一遇标准。 结合图文,谈谈公共设施对我们生活的重要性? 爱护公共设施的原因 3 结论:①公共设施都有使用年限,需要维护才能最大限度地发挥其作用。 不正确使用 恶意破坏 自然老化 爱护公共设施的原因 3 破坏路灯 破坏电话亭 《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十五条 凡是故意损毁路灯、邮筒、公用电话或其他公用设施的,尚不够刑事处罚的;违反规定,破坏草坪、花卉、树木的,处50元以下罚款或者警告。 结论:②人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为,会受到他人的鄙视和谴责。同时,人为恶意破坏公共也是一种违法行为。 爱护公共设施的原因 3 结论:③爱护公共设施,是讲文明有教养的表现,也是反映一个人甚至一个国家的形象。 爱护公共设施的原因 3 ①公共设施都有使用年限,需要维护才能最大限度地发挥其作用 。 ②人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为,会受到他人的鄙视和谴责。同时,人为恶意破坏公共是也是一种违法行为。 ③爱护公共设施,是讲文明有教养的表现,也是反映一个人甚至一个国家的形象。 爱护公共设施的原因 3 ①首先从自身做起,不人为破坏公共设施。 同时,采取切实行动,劝导并阻止他人污损、毁坏公共设备。 如何爱护公共设施 4 图为台风过后,一热心市民正扶起倒下的路障 ② 看到公共设施受损时,不能无动于衷,要积极采取措施。 如何爱护公共设施 4 如何爱护公共设施 4 《中华人民共和国刑法》第二百七十五条 故意毁坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的,处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处三年以上七年以下有期徒刑。 ③自觉遵守法律法规和道德规范,以主人翁的姿态爱护公共设施,为保护公共设备作出我们

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