内容正文:
第九课
成 功
导入新课
讲授新课
课堂小结
当堂检测
学练优九年级语文(SJ)
教学课件
导入新课
同学们一定听过龟兔赛跑的故事,分析一下为什么乌龟最后赢了呢?
勤奋坚持
导入新课
1.学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。(重点)
2.品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。
(难点)
3.准确找出文中的主要观点。
学习目标
讲授新课
预习课文 相关介绍
讲授新课
季羡林(1911-2009),北京大学
教授,中科院院士,著名古文字学家、
历史学家、作家。曾任中国科学院哲
学社会科学部委员,北京大学副校
长,中国社会科学院南亚研究所所长。
2006年9月26日,95岁高龄的季羡林先
生成为首位“翻译文化终身成就奖”
获得者。被称为“国学大师”。
检查预习
一
走近作者
讲授新课
1.标注字音。
言简意赅 烦琐 家喻户晓
兀兀穷年 膏油 阑珊
憔悴 晷
gāi
suǒ
yù
wù
lánshān
gāo
qiáocuì
guǐ
预习检测
讲授新课
言简意赅:
明白之至:
不期而来:
蓦 然:
家喻户晓:
晷:
兀兀穷年:
言语简单而意思概括。赅,完备,概括。
明白到了极点。之,到;至,极点。
不预定日期就来到了。
不经心地;猛然
家家户户都知道。 喻:明白
日影,日光。
一年到头都勤勉努力
2.解释词语。
预习检测
讲授新课
初读课文 整体感知
讲授新课
成功
提出问题
分析问题
解决问题
谈对成功的理解
天资
勤奋
机遇
希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功
讲授新课
全文共10段,可以分为两个部分:
第一部分(1-4)作者谈他对成功的理解,并提出成功的
三个条件;
第二部分(5-10)指出勤奋是每个人都可以做到的,勤奋
是成功的关键。
论题——成功之道
中心论点——天资+勤奋+机遇=成功
讲授新课
天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功
无能为力
无能为力
自己决定
关键
讲授新课
分析三个条件
天资:由天决定
机遇:不期而遇
勤奋:完全是我们自己决定
结论:无论是治学或是干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。
无能为力
讲授新课