鄂教版语文七年级上册第4课《走一步，再走一步》ppt课件1(共25张PPT)

凸 训诫 峭壁 迂回 嘲笑 啜泣 暮色 屡次 高不可攀 瘦骨嶙峋 头晕目眩 灰心丧气 增：纳罕 一、自主研学：生字词 凸 训诫 峭壁 迂回 嘲笑 啜泣 暮色 屡次 高不可攀 瘦骨嶙峋 头晕目眩 灰心丧气 增：纳罕 jiè yū chuò qì lín xún xuàn lǚ nà hǎn （动词）惊奇，诧异 tū 一、自主研学：生字词 1、一个故事 2、两个情节 3、复杂心理 4、多种经验（启示） 快速阅读课文并抢答下面的问题 2、故事发生在美国哪个城市（地点）？ 1、故事发生在当时的什么时间？ 五十七年前7月里一个闷热的日子 费城 要求：时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果 默读文章，复述课文 二、互动研学 一个故事 4、故事发生的起因是什么？ 因为玩弹子游戏玩厌了，想玩一点新花样 3、文中提到那些人物？ 我、五个孩子、父亲 5、故事情节可以分成哪两个部分？其起止分别是在哪？ 冒险（遇险） 脱险 二、互动研学 一个故事 两个情节 6、“我”在爬山中遇到了什么困难？“我”当时是怎样想的？ 冒险：我希望和小伙伴们一样“活泼勇敢”，于是跟着他们一起爬。我爬到岩石架上，上不去，下不来，陷入，两难之中。小伙伴们都走了，只剩“我孤零零”地待在悬崖上；直到天黑。 我感到绝望、恐惧 二、互动研学 两个情节 7、“我”是怎样脱险的？脱险后“我”有什么感想？ 脱险：父亲和杰里来找“我”。在父亲的鼓励和指点下，顺利爬下悬崖。 我感受到一种巨大的成功 二、互动研学 两个情节 切 忌 背 读 甲：复述“遇险” 乙：复述“脱险” 复 述 课 文 情 节 渴望→ 犹豫不决→ 战战兢兢、提心吊胆→ 恐惧、疲乏→ 有了点信心→ 自信心更强了→ 感到了一次巨大的成功 找出描写“我”心理活动的语句，体会我在这一件事件中心理上的变化。 二、互动研学 复杂心理 1、“我”永远忘不了的经验指的是什么? 2、爬悬崖这件事给了“我”什么启示？ 二、互动研学 多种经验（启示） 要着眼于最初的小小一步， 走了这一步后再走下一步， 直到抵达我要到的地方为止。 经验 二、互动研学