苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)

2018-09-07
| 23页
| 446人阅读
| 190人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 二、滑 轮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.81 MB
发布时间 2018-09-07
更新时间 2018-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8553555.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 简单机械和功 二 滑轮 起重机能够很方便而轻松地将重物提升上去,可能是什么起了作用? 现在建筑高楼大厦,要把建筑材料运到很高的地方去,建筑工作用什么工具呢? 想一想 请观察滑轮,说出它的构造特点。 周边有槽,可以绕绳的小轮。在使用中,滑轮能绕轴转动。 你能谈谈生活中还有哪些地方应用到滑轮吗? 起重机上的滑轮 旗杆顶部的滑轮 大厦电梯中的滑轮 定滑轮 动滑轮 采用一个滑轮和绳将重物提升到高处,你有什么方法? 活动:探究使用定滑轮的特点 通过实验,你发现使用定滑轮有什么特点? 实验次数 钩码所受的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N ① ② ③ 使用定滑轮不省力也不费力,但可以改变用力的方向。 实验结论 活动:探究使用动滑轮的特点 通过实验,你发现使用动滑轮有什么特点? 实验次数 钩码所受的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N ① ② ③ 使用动滑轮可以省一半力,但不可以改变施力的方向。 实验结论 F= G 2 外形相同的滑轮,为什么由于使用方法的不同,出现了如此不同的作用? 滑轮在使用过程中可不可以看作是杠杆模型呢? 定滑轮的实质是一个等臂杠杆。 动滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆。 使用定滑轮不省力。 使用动滑轮时动力是阻力的一半。 从力的平衡角度分析动滑轮: (动滑轮重忽略不计) F= G 2 用滑轮组起吊重物时,滑轮组用几段绳子吊物体,提起物体的力就是物重的几分之一。 你能将一个动滑轮和一个定滑轮组合在一起使用,使它们既可以省力,又可以改变施力方向吗? ? F= G1 3 ? 生活·物理·社会 轮轴 斜面 2、当用动滑轮将重物提起,弹簧秤的示数是10N,人对绳子的拉力F为 N,不计摩擦、绳重,重物和滑轮总重为 N。 10 20 1、有一位举重运动员,他的体重为600N,他最多能举起800N的杠铃,这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 ( ) A、最多能提

资源预览图

苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)
1
苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)
2
苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)
3
苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)
4
苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)
5
苏科版九年级物理第11章第2节滑轮(共23张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。