2018年广州初中英语阅读技巧、例题 、练习 （无答案）

老师有话说...... 看表一： 题序 题型 题量 赋分 考查目标 一 语法 选择 阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项 15 15 考查考生在实际语言中运用语法知识的能力。 二 完形 填空 阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项 10 15 考查考生在篇章层面综合运用逻辑判断手段进行词义辨析和搭配的能力；重点考查实词用法。 三 阅读 理解 第一节 阅读理解 阅读短文，选出最佳选项 20 40 考查考生在阅读一般性书面英语的过程中获取和处理信息的能力。 第二节 阅读填空 阅读短文及文后选项，选出可以填入空白处的最佳选项 5 5 考查学生的语篇补全能力。 四 写作 第一节 单词拼写 根据句子意思和所给的首字母写出所缺单词（每格限填一词） 6 6 考查考生在句的层面上对单词的应用。 第二节 完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子（每格限填一词） 7 14 考查考生对英语五种基本句型、宾语从句、状语从句以及常用句型及词组的应用能力。 第三节 书面表达 1 15 考查考生根据提示进行书面表达的能力。 合计 64 110 思考：2018年广州又公布了新的改革方案（针对2017入学的初一新生），那么英语的分值比重会降低，那难度会降低吗？ 看表二： 《英语课程标准》(2011年版) 考试大纲 1. 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； 2. 能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 3. 能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； 3. 能读懂相应水平的常见体裁的读物； 4. 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； 5. 能利用词典等工具书进行学习； 6. 课外阅读量应累计达到15万词以上。 1. 理解所读材料的主旨大意； 2. 理解所读材料的具体信息； 3. 根据上下文提供语境推测生词或知识、短句的意思； 4. 对所读内容进行简单的判断和推理； 5. 理解文段的基本逻辑结构； 6. 推断作者的意图和态度； 7. 理解阅读材料中的文化信息。 看表三： 2015年 2016年 2017年 2018年 1. 细节理解题（易/中/难） 16（1） 13 11 13 2. 推理判断题（中/难）