山西省沁县中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题

2018-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) 长治市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 379 KB
发布时间 2018-09-05
更新时间 2018-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-05
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来源 学科网

内容正文:

沁县中学2017-2018学年度第二学期期末考试 高二生物 答题时间:90分钟,满分:100分 (命题人:李丽芳) 一、选择题(每个小题只有一个最佳选择答案,每题1.5分,40小题,共60分) 1.基因工程的实质是( ) A.基因重组 B.基因突变 C.产生新的蛋白质 D.产生新的基因 2.下列有关现代生物技术的叙述,错误的是( ) A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 B.通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的 C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH[来源:学.科.网Z.X.X.K] D.单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,化学性质单一,可以大量制备 3.科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。字母表示有关技术或原理,正确的是( ) A.a农杆菌转化法 B.b体外受精 C.c有丝分裂与减数分裂 D.d胚胎移植 4.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。判断下列说法中不正确( ) A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题 B.培育胚状体利用了植物组织培养技术 C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1 D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性 5.基因治疗是指( ) A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 6.如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料,下列叙述正确的是( ) A.细菌中的质粒都可以作为甲 B.丙是生物体内的RNA分子 C.乙和丁所用的酶相同 D.图中各个过程都可在试管内完成 7.下列细胞中,哪一个代表已经

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