2018-2019生物新课堂同步（课件+讲义+习题）中图版必修3：第2单元 第三章　生态系统的稳态与调节 (共17份打包)

(六)能量流动的相关计算 在解决有关能量流动的计算时，首先要确定相关的食物链，然后注意题目中的“最多”、“最少”、“至多”、“至少”等词语，从而确定是使用10%或20%来解决相关问题。 (1)设食物链为A→B→C→D，分情况讨论： 已知 问题思路求解 计算过程 D营养级净增重(M) 至少需要A营养级的量(X) X×20%×20%×20%＝M 最多需要A营养级的量(X) X×10%×10%×10%＝M A营养级的能量(N) D营养级最多增重的量(X) N×20%×20%×20%＝X D营养级至少增重的量(X) N×10%×10%×10%＝X 提醒 “最多”“至少”与“10%”“20%”的对应关系 (2)在食物网中分析时，确定生物量变化的“最多”或“最少”时，具体规律总结如下： ① ② (3)如果是在食物网中，同一生物同时从上一营养级多种生物获得能量，且各途径所获得的生物量不等，则按照各自单独的食物链进行计算后合并。 1．某生态系统食物网如下图所示，猫头鹰体重每增加1 kg至少消耗A约(　　) 【导学号：10402145】 A．100 kg　　　　　 B．44.5 kg C．25 kg D．15 kg C　[食物链越短，能量消耗得越少，即按A→B→猫头鹰这条食物链，且能量传递效率20%来计算。即1÷20%÷20%＝25 kg。] 2．如果一个人的食物有来自羊肉，那么该人每增加1千克体重，至少消耗植物(　　)来自小型肉食动物，来自绿色植物， A．10千克 B．40千克 C．100千克 D．280千克 B　[由题意可知人的能量来源于三条食物链，分别是：①植物→人，②植物→羊→人，③植物→植食动物→肉食动物→人。设通过①②③三条食物链最少消耗的植物分别为a、b、c，则a×20%＝1×，进而求出a＋b＋c＝40。]，c＝，b＝，求出a＝，c×20%×20%×20%＝1×，b×20%×20%＝1× 3．下图是某种草原生态系统部分营养结构，请根据图回答： 若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量________ kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重每增加1 kg，人比原来增重________(能量传递效率按20%计算)。 [解析]　若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得的能量为(6.8×109×20%－1.3×108)× 20%＝2.46×108 kJ。根据题意，改变取食前蛇体重每增加1 kg需要消耗草的重量为：(1/4÷20%÷20%)＋(3/4÷20%÷20%÷20%)＝100 kg，改变取食后蛇体重每增加1 kg需要消耗草的重量为(1/4÷20%÷20%÷20%)＋(3/4÷20%÷20%)＝50 kg，所以改变取食后可以节约100－50＝50 kg的草的能量流向人，则人可以增重50×20%× 20%＝2 kg。 [答案]　2.46×108　2 kg 3 $$第二单元　生物群体的稳态与调节 第三章　生态系统的稳态与调节 微专题突破 (六)能量流动的相关计算 eq \a\vs4\al([核心精要]) 在解决有关能量流动的计算时，首先要确定相关的食物链，然后注意题目中的“最多”、“最少”、“至多”、“至少”等词语，从而确定是使用10%或20%来解决相关问题。 (1)设食物链为A→B→C→D，分情况讨论： 已知 问题思路求解 计算过程 D营养级净增重(M) 至少需要A营养级的量(X) X×20%×20%×20%＝M 最多需要A营养级的量(X) X×10%×10%×10%＝M A营养级的能量(N) D营养级最多增重的量(X) N×20%×20%×20%＝X D营养级至少增重的量(X) N×10%×10%×10%＝X 提醒 “最多”“至少”与“10%”“20%”的对应关系 (2)在食物网中分析时，确定生物量变化的“最多”或“最少”时，具体规律总结如下： ①eq \o(\a\al(知低营养级,求高营养级)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(获能量最多\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(选最短食物链,按×20%计算)),获能量最少\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(选最长食物链,按×10%计算)))) ②eq \o(\a\al(知高营养级,求低营养级)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(需最多能量\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(选最长食物链,按÷10%计算)),需最少能量\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(选最短食物链