人教版历史八年级上第13课 五四运动导学案（无答案）

兰陵县志成中学（历史）导学案 年 级 八 执教人 时 间 总编号 13 课 型 新授 主备人 刘梦文 审核人 夏冰洁 课 时 1 课 题 第十三课 五四运动 学 习 目 标 1、了解五四运动的背景、过程和影响 2、掌握五四运动的口号，领导者、主力、结果及其意义 重 难 点 理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 导 案 学 案 【自主学习】 1．第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在_________召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国在会议上提出______________、废除_________、收回_________等正当要求。然而，英、法、美等列强操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 2．1919年，北京3 000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，举行示威游行。生们提出___________________________________________________________等口号，要求严惩亲日派卖国贼________、_______、_______。北洋军阀政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。第二天，北京学生举行_________。 3．北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召_________、_______、_______奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。4．6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压。5日，上海工人罢工，商人罢市。_________成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到_________。 5．在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕学生，罢免_________等人的职务，中国代表也没有在__________上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 6.五四运动是一次彻底地反对___________________的爱国运动。在这次运动中，中国___________开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了_________的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国______