第四单元 第13课 五四运动-【全效学习】2024-2025学年八年级上册历史同步练测（统编版）

【闲时作业】 4.B L.B 2.B 3.D 4.B S.A ?.A【解骄】结合所学知识可知，北前大学是新文化蓝动的重要 后，D【解想】根督题干材料植息和学如识可知，者什领复辞害 阵地，元培此举反晚了新文北动起到了地慰解放的作用，冲击7 ，举圆降，孙中山发表《衬意文，号召爱国人士共同护共和 有利于女性提高社会烛位，A勇正确，8、 度，D项正确。 C,D三的说线都过于绝对，港桑 ?,B【相析】服船示意洲和断学每识可舞，关国初年，北承军司 8.A9A 意图进立独数晚沿，置产阶级革命梁通过二次革命、护国拔争等方式 10（1发t黄高是辛直合的生果，特行自 不意没有体残民 对外出卖圆家利益：以陈自为代表的进知司分子新的亡图 生共和观之深人人心，A项循误，示宣反了洋军和产阶 存的道，起见慰革 与方容T由，”珍陵从虎直灯5不全面，C量列 ()封建专制：封建道德（发旧道德.表封理孔发） 是表世凯死后尚现的好育，弹争贯穿给终，D项情误， (3)新文化虽动动握了封建通德札胶的款命地位，徒中属人见接 受了一改民上与科学的徒礼，为随后爆发的五四运动起了思想宜传和 第三单元主题复习 角作用，航起了一段思想解南流，传了马克想主义，为中国共 【单元时空线常】 产凝生蕴家了理论曲、凯林础，并了青干力量的备。 ·D 【量元如识第构】 第13课五四运动 ①三民主 【知识镜罐】 【单元考点归】 知识点1219I954,玉外争主权内除国赋 A26 识点2 2巴和时 3.1)建之第一个资产阶级革命国体 兴中会：组图筹划第 L反帝反建之工人写动1民主主受革 次反清武装起文：第一个全国规模资产阶极革合政党 -g问 【集例制析】 的决策者、发人和额导者，全面分析中的社会况，担出了登产 例1C例2C 领指导思思 多年的封建帝制，建立民用 童式订临1A2. 剩四：瞬布了第一名资产膀规共和国性质的完法一《中华见国临时 【课时作】 19去 (示例)主整：门。对度材料：①②。理由：①这张期片真实再列 d.C【解断】要据超千材料信息和所学海识可知，119年五四园 幅衡艺术再规了112年1月1日晚列 动爆爱。8月5日，上海工人篡工，商人要市，工人阶纵成为五因运对 中山在南京宜督管任中华民国时大总统时的场 的主力，超动中心由北京形移具上海，州此材料中的“竹厂”位于上海： ()梦汉院行数立然风，国务员箱佐时大总花行数行致权井负 C项正 其责任，司法鞋立等，这体现了资阶级三权分立，点相制衡的料度 【解舒】五四 场制底反反针建的大爱国革命 瓣胞了清王朝购统油，棒进了民主化进型，促进了社会美俗的 运动”是对五运动性质的基水判断：属于历史结论，B项正确。A、C 近代 D三刚都翼于靠我华在的历史史实，排障 4,书【制桥】合所如识可如，112年中华民建之，是民国 点.C【解斯】五置居动是中国由民主主义革命走向新民主主义 元年，所以“民国八年”是199年，B项正确.1914年是民国三年： 革的所点，故答案C雨 1924年显民国十三年，129年量民国十八年，排除A.C,D三项. 1 5.入【解第】别懒t育且提情象面只场妇，年富第物 7.C【解新】裂期衡学如识可知，1图5年的公车本上书仅仅是儿了 人心，凯复遭到全国人民一致反对，A 名举人联名上书，態有限，9年的五四运动是以青年学生为无 锋，以工人阶饭为主力，似活民装穿产阶贤、小置产阶毁在内的各社会 款尽参如的反爱国运幼，主导力大，影百大，C正确 第四单元新民主主义革命的开始 9.(1D巴和会上中国外交的败 第12课新文化运动 (25具有革合性，进步性，广泛性， 〔$)五四运动是一场陶成反奢反封建的爱国系合运动，促进了马 【知织核理】 克里主义在中国的传播，限连了马克思主义与中国工人品动的结合 知识点1之降独秀3.胡适L《新青年) 为中保产党的立做了想上干裤上的雀备 知识点21《1)鲁马《2)民重科学3)自话文 文亿、系角平争登上历史舞台创益了条作，是中国旧风主主义革角 2.思里解 发五运动 走到主主又0的青斤九 【典例解析】 4)关心国家和民装伞运的爱国老义精粹：敢于等争，不的辆件的 例1A例2A 朝靠革食酵柳等。（言之有孔口可） 变式调修1.C2.B 【课时作】 第14课中国共产党诞生 【如织柄理】 之D【解析】根摆感干中的关信息《新青年)二目见要“株 知识点1L十月社会主义不命 销”等，结合所学知职可妇该文作者应是陈跑秀，D项正瑞。李湾章是 2.(1)学大〔2)五国岳动 运动的代表人物，主学习方完技术，姬护清们统，A 项：有为是戊戌交法的代表人物， 过上下约革建立 2.1192 上海 (2)无产阶餐工人超动(3)量低 主立宪制持除B，察得是护圆个的发起著，反对世称奢，料 蜗耀开天塔购赖格一新 展 3,()最（蜗领(3）反帝反时建 .4真 知识点32成假铁路工人 5.D【解板】根据题干村韩中的关镜虹语”言之有物一不禁仿古 【典制额所】 人“讲求文法一不作无 之率吟”可归，这是朝适在《文学改具 议)中的主张，是文学革合D项王确 变式国s1C盖A 历免八车想上屈参清备素与解折一37一 历生八年级上册象寿答富与馨折一3朝一 【时作业】 ,书.】在中火重上一A*4年复主发出的字 大韩，始在新文化运动期，电就是十月革食胜利之后，一个宣 传药克主义，B项正确。 2.AaDL日5.C6D 7,B【解轿】水题考查学生对历史知识灵括运用能力。根累 “]918年11月”这个时间限定来判断，当时五四运动还没有发生，号克 夏丰文刚刚的人中国，并及有皮为里组丰道。品主与科学是新文就园 提出的口号经有直接) 的风摩.说明依幕工人静饭取得生利的十月革角给中国市来了新希 甲，故答紧这目项 a.D【制析】根摆材料中的南湖红图能蒙马列·等美健同可 知该诗度缺的是中共心大的召开 12年中共大召开，宣告以马 克主义为指的中国共产党诞生 自从有了中国共产党，中国革 的南物政埃然一新了，D项符合驱意，五风运动标志者新民建主义带 角的开编，排除A项。意？藏争某本推租了北单军同的统着，排除B 。新文北品重地胶的觉骨地位，解 9.1B ()中共一大。推想资产阶政权，建立无产阶专，实现 共产主义 〔2)军偶相帝属主义。在中国历史上第一次提出了相底的反帝反 时建的民主革命解领。 )中国北花瘦立，和情自了工人a的发展。1展赛 产竟认识，单枪其马不茶命的鞋利，必固结一切可衡的同 ，才能强大的敌人， 第四单元主丽复习 【华无时空线素】 ①9耳由中国共产竟①反容及时建 【单元考点程招】 LD 2,C【解拆】根据所学知识可每，“薄夷长技以自强”与弹务运动 民主共和“与辛灰 衡有关，餐产阶级革伞源主张学习丙方的政的制度，“民主与料学”是 新文化蓝动的口号，新文化超动是学习百方的先进愿想文化。延干信 意反出中国学习有方的和是学技术学数神制度·学思文化 C项符合置 3,B【解新】我累■干材科信县的关世句首先查革人心可知 首先进行思想文化的度革。按钢这个颗序，中同近代化的进程应该具 先进行新文化迟动，然后注行政的制度交革，最后进打工业发展的洋 务运动，而中国是反其通面行之，丘代化型素非常表乘由折，别 正 ,B【机】结合衡学识可知：五四运动以肉废反蜜及封建的 革性，挂动了中圆社必缝步，促过了马克思主义在中图的传操，促过 了马克果宝义同中国工人坛动的结合，为中国其产充或立做了恩思上 干海上的准备，是中国旧民主主义革命走向新批生主义革命的转界 ,B正 6. 7,(1)A:(南京条灼》：B:平凰民地半封建状金 ()(示例)观点：中国共产党的诞生是近代历史透择的径梦特果. 论述，中国近代以来，中国充进的知积分子积楼择常国家的出路 其中气有失有功 矛的澈化，太平天动 老，沉量打击了清侧的院治细外国侵略势力，义和用岳动舞出扶清灵 祥口号，江重打击了帝国主义侵毫者，但幕板中外反动身力要合饺桑 了度自的行方n动有“痛明的的大月 馆的自数岳站，阳有使中国上强的道路 甲午中目 的中国人认因 的大改传先时理深的技欢授 巧史八年显上垂参答蜜有期标一游一十历史八年级上册 第13课五四运动 情境导学 想一想 陈独秀在《北京市民宣言》中写道：“今虽备受内外不可忍受之压迫，仍本斯旨，对于政府提出 最后最低之要求……倘政府不顾和平，不完全听从市民之希望，我等学生、商人、劳工、军人等，惟 有直接行动，以图根本之改造。” 小历：上文中的“直接行动”指什么运动?该运动发生的 原因是什么?它达到“根本之改造”的目的了吗? 知识梳理 知识点1 五四运动的爆发 图说历史 1.背景(导火线)：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。 2.爆发：年 月日，北京的3000多名学生汇集在天 安门前，发表宣言，并举行示威游行。 《五四运动》浮雕镶嵌在 3.口号：学生们提出“，”“誓死力争，还我青 人民英雄纪念碑基座上， 岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩卖国贼曹 该浮雕生动再现1919年 汝霖、陆宗舆、章宗祥。 5月4日北京 3000多 名学生在天安门前示 4.形式：示威游行、罢课。 威游行的场面。五四 知识点2 五四运动的扩大 运动是中国旧民主主 义革命走向新民主主 1.表现：6月5日，上海工人罢工，商人罢市。唐山、长辛店等地工人也 义革命的转折点。 举行罢工，声援学生的爱国斗争。成为五四运动的主 核 素养(历史解释) 力，运动的中心也由北京转移到了。 五四运动是一场彻底 2.结果：北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表 反帝反封建的伟大爱 国革命运动。体现这 没有在“”上签字。五四运动的直接目标得到了实现， 一性质的口号是“外争 这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 主权，内除国贼”。 知识点3 五四运动的历史意义 知识拓展 五四运动孕育了以爱 1.性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参 国、进步、民主、科学为 加的彻底的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为 主要内容的伟大五四 拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命 精神，其核心是爱国主 运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 义精神。 58 第四单元新民主主义革命的开始 2.意义：五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极 参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同 中国 的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革 命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 3.地位：五四运动是中国旧民主主义革命走向 的转折点，在近代以来中华民 族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 园典例解析 旅一标 例1[2024玉林期末]《新申报》某记者 本史实要有所掌握。五四运动是一场以先进 在回忆录中提到了“巴黎和会”“公理战胜强 青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻 权”“外争主权，内除国贼”“罢课、罢工、罢市” 底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 等。该记者回忆的情形出现于 () 变式训练 A洋务运动时期 B.辛亥革命时期 1.色跨学科·美术[2024毫州期中]下图是 C.五四运动时期 D.护国战争时期 【点悟】1919年巴黎和会上中国外交失败 1919年发生在我国的一场重要的学生运 成为五四运动的导火索，5月4日，爱国学生在 动。下列关于这场运动的表述，正确的是 北京天安门前集会，举行示威游行，提出“外争 主权，内除国贼”“拒绝在和约上签字”“取消二 十一条”“誓死力争，还我青岛”等口号，形成了 学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争，取得了 初步胜利，C项正确」 例2天下兴亡，匹夫有责。100多年前， A.运动最早爆发的地点在北京 一批青年学生为了追求民族独立，将爱国、进 B.学生始终是这次运动的主力 步、民主、科学的五四精神传遍祖国的大江南 北。下列有关五四运动的表述中，正确的是 C.中国同盟会发挥了积极作用 ( D.这次运动具有明显的妥协性 A.五四运动是一次资产阶级领导的爱国 2.历史解释有学者研究，现代意义上的“资本 运动 家”一词直至20世纪初仍极少使用，但该词 B.青年学生在运动中发出了“停止内战， 在1919年前后的《新青年》的190多篇文章 一致抗日”的呐喊 中出现，与其对应的“劳动者”一词使用的频 C.五四运动具有彻底反帝反封建的革 率也很高。这一现象反映了 命性 A.民主共和观念流行 D.五四运动是中国近代史上一次空前的 思想解放运动 B.马克思主义的传播 【点悟】本题考查五四运动的相关知识。 C.官僚资本不断膨胀 解答这类试题的关键是对重大历史事件的基 D.社会主要矛盾的改变 597 上历史八年级上册 然课时作业 (建议用时：20分钟) 一刺 。A组 基础巩固 5.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会 1.[2024梧州期末]下列可作为研究五四运动 上讲话指出：“（五四运动）促进了马克思主义 第一手史料的是 同中国工人运动的结合，为中国共产党的成 ( 立做了思想上干部上的准备，为新的革命力 A.电影《我的1919》 量，革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了 B.小说《重返五四现场》 条件。”新的“革命斗争”是指 () C.电视剧《中国1921》 A.旧民主主义革命B.人民解放战争 D.北大学生起草的《北京学界全体宜言》 C.新民主主义革命 D.社会主义改造 2.“五四运动不仅有青年学生的参与，广大工 B组素养提升 人、商人、教师、市民都积极主动地参与其 6.五四爱国运动取得了初步的胜利，主要表 中，相互呼应，取得了初步胜利，”材料表明 现为 () 五四运动取得初步胜利的原因在于() ①北洋政府释放被捕的学生 ②罢免了曹 A.社会各界联合起来奋起斗争 汝霖等人的职务③中国代表团没有在“巴 B.采取武装斗争的方式 黎和约”上签字 ④推翻了北洋政府的统治 A.①②③④ B.①②③ C.北洋政府的妥协 C.①②④ D.②③④ D.中国人民开始觉醒了 7.历史解释[2024合肥一模]1895年，由 3.史料实证[2024南京期末]“（六月）五日上 1300多名举人发起的“公车上书”没能阻 午，日本内外棉第三、第四、第五纱厂的工 止清政府签订《马关条约》：而1919年的五 人首先罢工，其他工人相继响应。据邓中 四运动却使北洋政府拒绝在“巴黎和约”上 夏《中国职工运动简史》记载：‘总共人数无 签字。这两种不同结果的出现，主要是因为 确实统计，大概有六七万人’。”材料中的 ( “纱厂”位于 () A.政府外交政策的变化 A.东京B.北京C.上海 D.广州 B.列强对华态度的改变 4.历史解释[2022齐齐哈尔]学习历史需要 C.斗争主导力量的差异 区分历史史实和历史结论。历史史实是指 D.中国国际地位的上升 客观存在的历史人物或历史事件，历史结论 8.心跨学科·数学[2024玉林期中]周厚才 是关于史实的基本判断和基本观点。下列 的《温州港史》记载：1919年温州港进口的 表述属于历史结论的一项是 () 外国棉花比1918年减少34.1%，日本海带 A.洋务运动期间李鸿章创办江南机器制造 减少60.7%，日本布伞减少24.7%。摘记 总局 描述的内容是 B.五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大 A.中日之间爆发战争，贸易受阻 爱国革命运动 B.北洋军阀割据混战，政局动荡 C.1919年5月4日，五四运动爆发 C.五四爱国运动影响，抵制洋货 D.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 D.中国近代工业诞生，国货增多 60 第四单元新民主主义革命的开始 9.素养综合阅读下列材料，回答问题。 (2)材料认为五四运动有哪些重要特点？ 材料五四运动，爆发于民族危难之际，是 一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民 群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革 命运动…是一场传播新思想新文化新知 识的伟大思想启蒙运动和新文化运动… 五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追 求救国强国真理的进步性、各族各界群众积 极参与的广泛性，推动了中国社会进步… (3)结合所学知识，说明五四运动“在近代以 在近代以来中华民族追求民族独立和发展 来中华民族追求民族独立和发展进步的历 进步的历史进程中具有里程碑意义。 史进程中具有里程碑意义”。 摘编自习近平总书记在纪念五四 运动100周年大会上的讲话(2019年4月 30日) (1)结合所学知识，指出五四运动爆发的导 火线。 (4)五四运动有哪些精神值得继承和发扬？ 实践探究 拟写爱国宣传单与观看电影 1.假如你是五四运动中的一名学生，为抗议北洋政府的卖国政策和日本的侵略行径，请你 拟写一张进行爱国宣传的传单。 2.观看电影《我的1919》，了解五四运动的历史背景，感受中国外交官在国际会议上与列强 抗争的种种过程。 史海 “胶州亡矣！山东亡吴|写不国矣1“ 拾贝 一1919年《外交警报敬告国民》 61