第06课 鸿门宴(第03课时)-学易试题君之K三关2018-2019学年高一语文人教版(必修1)

2018-09-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 6 鸿门宴 司马迁
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 974 KB
发布时间 2018-09-05
更新时间 2018-09-05
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-09-05
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来源 学科网

内容正文:

1.写出下列语句的句式特点。 ①楚左尹项伯者,项羽季父也(__________) ②夺项王天下者必沛公也(__________) ③沛公之参乘樊哙者也(__________) ④具告以事(__________) ⑤不然,籍何以至此(__________) ⑥客何为者(__________) ⑦沛公安在(__________) ⑧若属皆且为所虏(__________) 2.解释下列语句中加线词的含义,有活用现象的写出活用类型。 ①常以身翼蔽沛公(“翼”,__________)  ②籍吏民,封府库(“籍”,__________) ③范增数目项王(“目”,__________)   ④道芷阳间行(“道”,__________) ⑤刑人如恐不胜(“刑”,__________)   ⑥逢剑撞而破之(“破”,__________) 1.项羽、刘邦的性格特点是什么?请加以分析。 项羽的性格特点是政治上无知,自大轻敌,刚愎自用,不善用人,又带有直率的赳赳武夫的性格他听到曹无伤密报与范增的劝说后,大怒,决心消灭刘邦可是听到项伯说的“今人有大功而击之,不义也”等话后,改变了注意,答应项伯“善遇之”等到刘邦到鸿门,说了一番谎话后,他听了洋洋得意,不仅原谅了刘邦,请他喝酒,而且把自己所得情报的来源也说了出来,以表明自己原来对刘邦并无成见宴会上范增多次示意杀刘邦,他都置之不理;项庄舞剑,项伯护卫刘邦,他也熟视无睹到了樊哙闯帐,怒目而视,将他训斥了一番,他不仅不怒,反而称之为壮士,赐酒,赐彘肩,赐坐其实樊哙的话是刘邦前面说的话的重复与补充,只是换了一个角度来说而已而他在这些虚伪的言辞面前,却感到刘邦与樊哙的话全是对的,自己反而有内疚之感,思想上完全解除了警戒,以致刘邦脱逃,他也毫不在意了到刘邦逃后,张良奉璧给他,他随手置于座上,没有什么反应文章写他的细节与对话虽不多,却能表现他的性格特点。鸿门宴上刘邦正是利用了项羽的政治上无知、自大轻敌、刚愎自用、不善用人的弱点,死里逃生。 刘邦的性格是善于用人,能言善辩,善于应变他入关后即“籍吏民封府库”“遣将守关”“欲王关中”而当他听到项羽要击破他时,既惊呼“为之奈何”,虚心向张良请教,又将自己的错误推到别人头上,接着又低声下气地拉拢项伯,又是祝酒,又是“约为婚姻”,使项伯为他所用。到鸿门后,他抓住项羽的心

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