内容正文:
利津县历史学科八年级上册导学案
课 题
第二单元第6课戊戌变法
课型
新
授
时间 月 日(星期 )
成 果
目 标
1.通过对本课的学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。
2.通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为已任的正确人生观和价值观。
3.结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景,归纳总结康、梁的主要活动。
4通过讨论 “戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。
重点
公车上书、百日维新的主要内容。
难点
戊戌变法的历史意义。
要素
问题与活动
规则与评价
情 景
导 引
我们从古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。 ——鲁迅
教师:康有为、梁启超就是鲁迅所盛赞的真的勇士,民族的脊梁。百年前,康、领到了怎样的一场运动?这场运动又给中国带了哪些影响和反思呢
自主预习:完成基础预习填空
1.1895年春,《________》签订的消息传到北京,康有为、________等联合参加会试的举人,上书________,请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“________”,拉开了变法维新运动的序幕。
2.维新思想的传播:维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法,其中影响最大的报刊是上海的《________》和天津的《________》。
3.________年6月11日,清政府颁布“________”诏书,宣布实行变法。
4.月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁________,废除变法诏令。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“__________”。
活动自评:
独立完成1分
充分准备1分
填写准确1分
字迹工整1分
思 维
对 话
问题一:公车上书的背景. 公车上书的时间、人物、内容和影响
(3分钟)
活动一:1.同桌(前后桌)互相订正自主预习题
2.准确掌握公车上书的背景、时间、人物、内容和影响
问题二:康梁等资产阶级维新派为推动变法还进行了哪些大量活动?学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了什么影响?(8分钟)
活动二:自主学习:观看课件展示梁启超在《变法通议》