人教版九年级物理同步练习第2节 内能(无答案)

2018-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 751 KB
发布时间 2018-09-04
更新时间 2018-09-04
作者 武汉叶老师
品牌系列 -
审核时间 2018-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8534119.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 内能 一、 知识管理   内能 定  义:构成物体的所有分子,其热运动的________与分子________的总和叫做物体的内能.单位是________. 大  小:物体温度降低时内能________,温度升高时内能________. 注  意:一切物体不论温度高低,都具有内能.内能的大小除了与温度有关以外,还与物体的质量、体积、状态等有关.因此,温度高的物体内能不一定大,温度低的物体内能不一定小. 改变方式:________可以改变物体的内能,其实质是内能的转移,能的形式不变;________也可以改变物体的内能,其实质是内能和其他形式能的相互________.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的. 注  意:判断内能的改变方式,关键是看物体内能是发生转移还是转化,转移的属于热传递;转化的属于做功. 热  量:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,其单位是________.热传递过程中,高温物体放出热量,内能________;低温物体吸收热量,内能________.物体放出或吸收的热量越多,它的内能改变越大. 注  意:(1)热量是热传递过程中物体内能的变化量,离开了热传递谈热量无意义.热量只能说“吸收”或“放出”,不能说“含有”或“具有”.(2)物体温度升高,内能一定增加;但是物体内能增加,温度不一定升高;物体吸热,温度不一定升高;物体温度升高,不一定吸热. 二、 基础题 1.关于内能,下列说法中正确的是( ) A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有内能 B.温度高的物体有内能,温度低的物体不具有内能 C.机械能大的物体,它的内能也大 D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和 2.(吉林中考)下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是( ) A.发烧时用湿毛巾敷额头能降温 B.丁香树开花时花香四溢 C.水烧开会把壶盖顶起 D.小球由高处下落的过程中速度变快 3.(无锡中考)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度升高,内能增大 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.物体内能增大,一定从外界吸收热量 D.物体的温度不变,其内能就一定不变 4.如图所示a、b、c三杯水中,b、c两杯的质量相同,比较它们的温度后,可知:________杯中水的内能是最大的,________杯中水的内能是最小的.  a   

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