2018-2019学年人教版高中生物选修一 阶段质量检测(六) 植物有效成分的提取(B卷 能力素养提升)

2018-09-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 专题6 植物有效成分的提取
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 107 KB
发布时间 2018-09-04
更新时间 2018-09-04
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-04
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来源 学科网

内容正文:

第 2 页 共 6 页 阶段质量检测(六) 植物有效成分的提取(B卷 能力素养提升) (满分:100分 时间:40分钟) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.工业生产上,植物芳香油常采用水蒸气蒸馏法,原因是(  ) A.利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来 B.水蒸气蒸馏法可划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏 C.植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂 D.操作最简单,成本较低 解析:选D 选项A是原理,B为蒸馏法的类型,C为萃取的原理。 2.在玫瑰精油提取中,收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液后,需要向锥形瓶中加入下列哪种物质(  ) A.氯化钠         B.硫酸铜 C.石灰水 D.无水硫酸钠 解析:选A 加入氯化钠是使乳化液分层,然后将其倒入分液漏斗。无水硫酸钠用来除去油层中剩余的水分。 3.玫瑰油称为“液体黄金”之称,下面是提取玫瑰精油的实验流程,相关分析错误的是(  ) A.提取玫瑰精油的方法是水蒸气蒸馏法 B.①和②操作要求分别加入氯化钠和无水硫酸钠 C.③操作是萃取,以除去固体硫酸钠 D.该实验流程也可用于从薄荷叶中提取薄荷油 解析:选C 加入氯化钠是为了增大水层的密度,利于玫瑰油与水的分层,加入无水硫酸钠是为了吸收精油中残留的水分。③操作是利用过滤的方法除去固体硫酸钠。 4.对用萃取法来提取芳香油的解释错误的是(  ) A.用萃取法来提取芳香油,要求原料尽可能细小 B.用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂 C.在浸泡植物材料时,要选用低沸点的有机溶剂 D.芳香油充分溶解于有机溶剂后,再把芳香油蒸发出来,剩余有机溶剂,从而使芳香油和有机溶剂分离 解析:选D 萃取法是使植物芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发出溶剂即可获得提取物,此方法要求原料尽可能细小,而且有机溶剂的沸点要低于芳香油的沸点。 5.对于胡萝卜素的提取过程,叙述错误的是(  ) A.萃取前,要将胡萝卜素进行粉碎和干燥 B.为了防止加热时,有机溶剂的挥发,还需要在加热瓶口安装冷凝回流装置 C.萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置 D.在浓缩前,不需要过滤,因为萃取液中没有不溶物 解析:选D 萃取剂易挥发,为防止挥发在加热时需要安装冷凝回流装置;萃取液浓缩时,可使用蒸馏装置;浓缩前需要进行过滤,除去不溶物。 6.胡萝卜素的化学组成元素是(  ) A.C、H B.C、H、O

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