2018-2019学年高中政治选修6（课件+教师用书+学业分层测评）：专题3 4　经济发展与社会和谐 (3份打包)

4　经济发展与社会和谐 [学习目标]　1.明确建设社会主义和谐社会的内涵及根本途径。2.理解实现社会公平和正义的意义。3.正确理解效率与公平的协调发展，树立“注重效率，维护公平”的价值观念。重点：正确处理效率与公平的关系。难点：实现社会公平正义。 一、追求和谐的理想 1．社会主义和谐社会的内涵：社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 2．构建社会主义和谐社会的途径 (1)根本途径是大力发展经济。 (2)要特别强调维护和实现社会公平正义的原则。 (3)要坚持注重效率与维护公平相结合的原则。 二、实现社会公平正义 1．原因 (1)建设社会主义和谐社会，实现社会公平正义，关系到最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。 (2)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 2．社会公平正义的内涵：实现社会公平正义，意味着社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。 3．实现社会公平正义的措施 (1)加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展的权利。 (2)要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合适的范围内。 (3)要进一步加强公民道德建设，大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，着力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。 三、正确处理效率和公平的关系 1．效率和公平的关系：提高效率，有助于在更高层次上维护公平；维护公平，有助于推动效率的提高。追求效率与实现公平，相辅相成，不可偏废。 2．正确处理公平和效率的关系 (1)效率和公平的统一，是一个动态平衡的过程。在经济社会发展的不同阶段，有时注重效率的要求更突出，有时维护公平的要求更突出。 (2)当前，应该把保障和改善民生放在更加突出的位置，更加注重社会公平。 (3)更加注重社会公平正义，使全体人民共享改革发展成果，体现了社会主义的本质，符合构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会的长远要求。 1．判断 党的十九大报告多次提到了“公平正义”，提出“公平正义是中国特色社会主义的内在要求”，强调必须“促进”、“坚持”、“维护”社会公平正义。 (1)社会财富越增加，公平正义越重要。(　　) (2)公平正义“阳光”是底层民众的期待。(　　) (3)公平正义知易行难，可以适当放慢建设的脚步。(　　) (4)实现社会公平，是一个循序渐进的过程。(　　) 【答案】　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√ 2．思考 城乡二元结构、区域发展差异、政府过多涉入初次分配、垄断、隐性及灰色收入、税负不公、对低收入者的保障不够等，导致大多数人不能充分分享发展的成果。针对这些问题，西部某省政府在施政过程中着力缩小地区差异，把财政着力投放在促进基本公共服务均等化和民生改善上，注重发挥好政府在实现收入分配公平中的作用。 结合材料，请你就如何促进社会公平正义提出合理化建议。 【提示】　①国家要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合理的范围内。②要进一步彰显公平和正义的伦理原则，大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，努力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。③在发展社会主义市场经济的过程中实现公平，要正确处理公平与效率的关系。 先思考再核对答案 1．教材P61探究问题 【提示】　(1)《礼记·礼运》描绘的大同世界的社会理想，是在春秋战国时期我国奴隶制崩溃、封建制确立的大动荡大变革时代，人们追求幸福理想的社会生活，摆脱阶级社会带来的种种苦难，并伴随着诸子百家的崛起、争鸣、政治思想的活跃而形成的历史上第一次乌托邦思潮。 太平天国的社会理想是在半封建、半殖民地社会产生的农民阶级的革命理想。 欧文的“新和谐公社”是在资本主义社会的早期，对社会理想的追求。反映了空想社会主义者的理想。 (2)实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。今天，我们建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 建设社会主义和谐社会，根本的途径是大力发展经济。要特别强调维护和实现社会公平正义的原则，要坚持注重效率与维护公平相结合的原则。 2．教材P62探究问题 【提示】　(1)观点一如果用在社会主义制度出现以前确实有一定道理，但用在我们今天的社会主义社会又有片面性，因为我国目前在许多方面存在公平和正义。 (2)观点二是正确的，社会公平正义是与经济、政治、文化和社会发展联系在一起的，其标