人教2011课标版_ 九年级全 (2013年6月第1版)_ 第2节 内能(共20张PPT)

2018-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.03 MB
发布时间 2018-09-04
更新时间 2020-05-31
作者 拉文
品牌系列 -
审核时间 2018-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8527573.html
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来源 学科网

内容正文:

学习目标 1、掌握内能的定义 2、理解影响内能大小的因素 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能. 我在动,也有动能噢! 由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。 ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 石块由于地球吸引而下落 结论:互相吸引的分子也具有势能 讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢? 结论:互相排斥的分子也具有势能。 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 由于分子间存在着相互作用力而具有的 能叫做分子势能 1.物体的内能 动能和势能的概念 分子动理论的初步知识 物体由于运动而具有的能叫做动能。 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。 物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 物体是由大量分子组成的; 分子在不停地做无规则的运动; 分子间存在相互作用力。 内能的概念:物体内部所有分子的动能与势能的总和,叫做物体的内能。 特别说明:一切物体,不论温度高低,都具有内能。 炽烈的恒星具有巨大的内能。 温度很低的冰山也具有内能。 一切物体,不论温度高低,都具有内能。 黑洞 010 温度对内能的影响? 温度对分子运动的影响 内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 内能与机械能相同吗? 内能与机械能是不同形式的能 机械能: 与物体机械运动有关的能 内 能: 与物体内分子的热运动及相互作用 有关的能 机械能和内能的区别: 1)机械能与整个物体的机械运动情况有关 2)内能与物体内部分子热运动和分子之间相互作用有关 3)一切的物体都具有内能,但不一定具有机械能 * 二、影响物体内能大小的因素: 1)物体的质量 2)物体的温度 3)物体的状态 * ★温度高 分子运动快 分子动能大 内能大 ☆温度低 分子运动慢 分子动能小 内能低 对于同一个物体: ▲同一物体,温度越高,内能越大,温度越低,内能越小 * 炽热的灯丝温度高达2500℃,它具有的内能比常温时多 液态空气的温度为-200℃,它具有的内能比常温时少 (同一物体的内能是随着温度的变化而改变的) 同一物体 温度越高 内能越大 一湖水 湖里的一滴水 滑轮和木块,即使质

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