2018秋人教版九年级物理同步练习及解析(一)：13.2内能

人教版物理九年级第十三章第2节《内能》同步练习

一、单选题

1.下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是（　　）
A.天冷时，人们通过相互搓手让手发热 B.冬天，用热水泡脚变得暖和
C.将铁丝反复弯折，弯折处发热   D.钻木取火

2.如图所示，塞子从试管口跳出，是由于水蒸气对塞子做了功，这个过程中能量的转化是（　　）
A.内能转化为机械能        B.化学能转化为内能
C.机械能转化为内能        D.只有内能的转移

3.下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　）
A.用热水袋暖手，手的温度升高
B.用锯条锯木板，锯条的温度升高
C.两手相互摩擦，手的温度升高
D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

4.如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（　　）
A.气体对瓶塞做功，气体的内能减少 B.瓶塞对气体做功，气体的内能减少
C.气体对瓶塞做功，气体的内能增加 D.瓶塞对气体做功，气体的内能增加

5.下列利用改变内能对外做功的设备是（　　）
A.洗衣机   B.柴油机   C.收音机   D.电视机

6.下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（　　）
A. 对试管加热，管内水温升高 

B. 冬天搓手，手会变暖 

C. 从滑梯滑下，臀部发热 

D. 迅速压下活塞，筒内气温升高

7.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（　　）
A.高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量
B.高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量
C.高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度
D.高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度

8.甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（　　）
A.只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈

二、多选题

9.关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　）
A.温度为0℃的物体没有内能
B.正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加
C.物体的温度越高，所含的热量越多
D.同一物体温度降低，内能会减少

10.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）

 
A.t1时刻物体分子动能比t2时大   B.t2、t3时刻物体内能相等
C.t3时刻物体内能比t2小      D.t4时刻物体分子动能为零

11.下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　）
A.烧红的铁块会慢慢变凉
B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高
D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高

12.如图所示，有关这个小小蒸汽轮机的说法正确的是（　　）

 
A.酒精燃烧将内能转化为化学能   B.水吸热发生了汽化现象
C.蒸汽的内能转化为轮子的机械能  D.能的一个重要的应用是可以用来做功

13.如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（　　）
A.内能减少，温度降低，水蒸气对外做功
B.内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气
C.内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾
D.内能减少，温度降低，水蒸气在试管口液化成小水滴

14.（多选）甲乙两个物体发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，最后两物体温度相同，在这个过程中甲物体内能增加了100J．那么下面说法不正确的是（　　）
A.甲物体的热量也增加了100J
B.乙物体放出100J的热量，含有的热量减小100J
C.乙物体的内能减小了100J
D.热传递后甲乙两个物体的内能一定相等

三、填空题

15.如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 ______ （填“增加”或“减少”），空气的内能是通过 ______ 方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过 ______ 方式改变的．